M1 MIAGE - Informatique décisionnelle Apprentissage

Places available

30
Language(s) of instruction

French

Présentation

Objectives

Cette formation est à finalité professionnelle. Elle vise à donner une double compétence aux étudiants : Informatique et Gestion.

Elle permet aux étudiants de se positionner comme des concepteurs, des prescripteurs ou des décideurs utilisateurs des Nouvelles Technologies de l'Information, opérant comme des responsables privilégiés entre le monde de la Gestion et celui de l’Informatique. A cet effet, ils reçoivent, durant tout le cursus et de façon concomitante, des enseignements d’Informatique, de Gestion, et ceux se trouvant à l’interface de ces deux domaines. Ils reçoivent également des formations transversales leur donnant une culture d’ingénieur.

Location

ORSAY

Course Prerequisites

Ce parcours s'adresse à des étudiants titulaires : • d’une licence en informatique • d’une licence en mathématiques et informatiques appliquées aux sciences humaines et sociales

Skills

Concevoir et analyser les systèmes d'information.
Manager les systèmes d'information.
Analyser les données.
Gérer les projets informatiques.
Contrôler et sécuriser les systèmes d'information.
Communiquer en entreprise.

Career prospects

Le parcours informatique décisionnelle vise à préparer les étudiants à :

Des métiers de cadres en ingénierie des SIC,
Des fonctions d'encadrement, d’organisation et de gestion proche de la DSI (Direction des Systèmes d’Information),
Des métiers nouveaux tels que responsable de projet métier, urbaniste de SI, ingénieur des besoins, facilitateur de projets d’ingénierie des besoins, consultant en conduite du changement, assistant au management de la connaissance, contrôleur de gestion DSI.

Quelques exemples de métiers couramment occupés par les diplômés :

Métiers centrés sur les SI : Architecte fonctionnel, Auditeur informatique, Conseil et assistance à maîtrise d’ouvrage, Consultant en SI Gestionnaire de SI, Responsable du management de la DSI, Urbaniste des SI…

Métiers centrés sur la technique et les technologies : Administrateur de bases de données, Administrateur d’outils ingénieur déploiement logiciel, Architecte technique, Assistant au management de la connaissance, Expert méthodes et outils, Expert en technologie Internet, Architecte technique, Ingénieur d’exploitation, Ingénieur des besoins, Intégrateur d’application, Paramétreur ERP …

Métiers centrés sur l’organisation de l’entreprise : Chef de projet MOE, Chef de projet MOA, Consultant en conduite du changement, Responsable de service fonctionnel de la Direction des SI (Contrôle de gestion, ressources humaines, logisticien), Responsable d’entité informatique, Responsable de projet Métier…

Programme

Le semestre 1 renforce les apprentissages en ingénierie des systèmes d'information, de gestion de bases de données et en management des organisations acquis lors d'une L3 informatique parcours MIAGE.

Subjects	ECTS	Lecture/directed study
Bases de Données avancées	5	21
Bases de Données avancées ECTS : 5 Détail du volume horaire : Directed study : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator :
Statistiques	2.5	52.5
Statistiques Language(s) of instruction : FR ECTS : 2.5 Détail du volume horaire : Directed study : 52.5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Thomas LAVERGNE, MCF en informatique, LRI. Procedure and organisation : 14 séances de cours / TD autour d'exercices et de mises en application. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le programme s'articule autour de : - Tests statistiques : tests sur la moyenne, la variance, la fréquence, test du Khi-deux, de normalité, d'indépendance de deux caractères, tests non paramétriques - Analyse : chronologique, stochastique. Prerequisites : Cours de probabilités de L3 MIAGE. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture/directed study	Lecture/practical class
Développement des Systèmes d'information décisionnels	5	26.3	21
Développement des Systèmes d'information décisionnels Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Directed study : 26.3 Practical class : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Juba NAIT-ABDESSELAM, chargé de cours. Procedure and organisation : Il s'agit de 14 séances de cours/TD et de cours/TP. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le but de l'enseignement est de permettre l'acquisition des outils techniques et méthodologiques nécessaires pour concevoir des systèmes d'information après leur analyse et l'expression des besoins. Cette UE permet à l'étudiant d'évaluer le niveau de performance des SI et leur impact sur l'organisation, puis de devenir force de proposition pour la définition des solutions techniques adéquates à l'évolution des SI. Prerequisites : Introduction au management des SI en L3 MIAGE. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Décembre. Location : ORSAY
Management des systèmes d'information	2.5	26.3
Management des systèmes d'information Language(s) of instruction : FR ECTS : 2.5 Détail du volume horaire : Directed study : 26.3 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Mondher FEKI, MCF en gestion, EA RITM Yves BLAKE, ancien chef d'entreprise dans la BI. Procedure and organisation : Enseignement magistral interactif, méthode des cas, apprentissage par problèmes, etc. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le but de cet enseignement est de développer une compréhension des principaux problèmes posés par l’introduction des technologies et des systèmes d’information dans les organisations ainsi que des différents types de solutions pour les résoudre. Cet enseignement vise à présenter les différents usages des SI et les différents aspects du management des SI dans les organisations. Il s’articule autour de : -L’usage des systèmes d’aide à la décision : les outils d’aide à la décision, l’intelligence artificielle, … -L’usage des systèmes d’aide à la communication : les modèles de la communication, les applications de la communication, … -L’usage des systèmes d’aide à la gestion des connaissances : les modèles de la gestion des connaissances, les outils de management des connaissances, … -La gestion stratégique des SI : le SI comme ressource stratégique, l’alignement stratégique des SI, la gestion de l’externalisation, … -L’animation des SI : la contribution du SI à la performance, les utilisateurs des SI, l’organisation de la fonction SI, …. Prerequisites : Ce cours nécessite une connaissance générale des technologies de l’information et des systèmes d’information des organisations, notamment les enjeux des TI et des SI, les composantes, les dimensions, les différents types de SI et leurs fonctions dans l’organisation. Plus spécifiquement, les étudiants doivent connaître : -Qu'est-ce qu'un système d'information d'organisation? -Les composantes, les fonctions et les dimensions du SI ? -Les différents types de SI -Les principales applications des SI : ERP, CRM, SCM, …. Bibliographie : -Reix R., Fallery B., Kalika M. et Rowe F. (2016), Systèmes d'information et management, 7ème édition, Vuibert. -Laudon K. et Laudon J. (2017), Management des systèmes d'information, 15ème édition, Pearson. - Soutenain J.F., Balny D., Echeviller J.L., M. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Novembre - Décembre - Janvier - Février. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture/directed study	Lecture/practical class
Finance	5	52.5
Finance Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Directed study : 52.5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Serge EDOUARD, MCF en gestion, EA RITM Laurence MOUCHARD, IGR, UFR Sciences. Procedure and organisation : Ce sont des cours/TD permettant aussi d'encadrer des mini projets applicatifs. Le premier projet porte sur l'évaluation financière d'une entreprise Le second projet prote sur la gestion d'un portefeuille de titres financiers virtuels. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours abordera à la fois la finance d'entreprise, notamment au travers des critères de choix des investissement la valorisation des entreprises, et la finance de marché, notamment la gestion de portefeuille. Le point de départ est donc les critères de choix d'investissement au sein d'une entreprise (valeur actuelle nette, taux de rentabilité interne, taux de rentabilité relative, délai de récupération d capital investi ...) en cohérence avec les modalités de leur financement. Il s'agira ensuite de valoriser l'entreprise comme un portefeuille de projets d'investissement. Plusieurs méthodes seront abordées : méthodes patrimoniales (actif net comptable corrigé, capitaux permanents nécessaires à l'exploitation), méthodes par les comparables (Price Earning Ratio, multiples d'exploitation) et les méthodes de valorisation par les flux de revenu futurs (dividend discount model, free cash-flows, economic value added). Enfin, une introduction à la finance de marché, par la gestion de portefeuille, sera faite. Prerequisites : Eléments de comptabilité financière (analyse du compte de résultat, du bilan) et d'analyse financière (soldes intermédiaires de gestion, bilan fonctionnel, rentabilité). Bibliographie : Pierre Vernimmen (2019), Finance d'entreprise 2020, Dalloz. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Décembre. Location : ORSAY
Stratégie d'entreprise	5		42
Stratégie d'entreprise Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Practical class : 42 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Frédérique BLONDEL, MCF en gestion, EA RITM. Procedure and organisation : 14 séances e 3h de cours / TD autour d'études de cas d'entreprise. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours aborde les la théorie et les pratiques stratégiques des entreprises : croissance interne (internalisation, innovation ...) et croissance externe (alliance, fusion et acquisition). Prerequisites : Connaissance de l'environnement économique et juridique de l'entreprise. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Mai. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Anglais	5
Anglais ECTS : 5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator :

Le semestre 2 vise à permettre aux étudiants de travailler, en équipe et en mode projet, des projets informatiques. Il vise aussi à la professionnalisation avec la soutenance du rapport d'activités de l'apprentissage en entreprise.

Subjects	ECTS	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class
Interaction Design and Previsualization	2.5		21
Interaction Design and Previsualization Language(s) of instruction : FR ECTS : 2.5 Détail du volume horaire : Practical class : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Kim NGUYEN, MCF en informatique, LRI. Procedure and organisation : Cours / TP. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Apprentissage des méthodes et langages pour la programmation Web (php, python). Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février. Location : ORSAY
Recherche opérationnelle	5	52.5
Recherche opérationnelle Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Directed study : 52.5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : LISSER Abdel, professeur des universités en informatique, LRI. Procedure and organisation : L’UE est composée de 21 heures de cours, et de 21 heures de TD dont 4 heures de TP. L’évaluation est basée sur un partiel à mi-parcours et un examen final. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L’UE Recherche Opérationnelle offre une formation approfondie sur les techniques et les concepts de modélisation utilisés pour analyser et concevoir des systèmes complexes. Elle fournit une introduction aux domaines techniques et professionnels nécessaires pour les futurs gestionnaires/informaticiens. La base de cette UE est le développement des compétences de base en recherche opérationnelle qui fournissent les outils fondamentaux utilisés dans le domaine. Des techniques d'analyse et des progiciels informatiques seront utilisés pour résoudre les problèmes rencontrés par les chefs d'entreprise dans les environnements décisionnels. Cette UE vise à initier les étudiants à l’utilisation de méthodes et techniques quantitatives pour la formulation de modèles et applications utilisés pour résoudre des problèmes de décision d’entreprise. Le plan de l’UE est le suivant : •Programmation linéaire : algorithmes primal et dual du simplexe, dualité, conditions de complémentarité. •Théorie des jeux et programmation linéaire : jeux à somme nulle, équilibre de Nash. •Formulations et relaxations en optimisation combinatoire. •Problèmes de chemins et de flots. •Métaheuristiques et apprentissage en optimisation combinatoire. •Programmation dynamique. •Méthodes de Branch and Bound. Prerequisites : Introduction à l’algèbre linéaire. Introduction au calcul matriciel. Cours d’algorithmique de Licence d’informatique. Bibliographie : M. Minoux, Programmation mathématique : théorie et algorithmes, Lavoisier, 2007.M. Minoux et M. Gondran, Graphes et algorithmes, Lavoisier, 2009. A. Billionnet, Optimisation discrète, Dunod, 2007. G.B. Dantzig, Linear programming and extensions, Princeton Landmarks in mathematics, 2016. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars. Location : ORSAY
TER-projet informatique	2.5			26.3
TER-projet informatique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2.5 Détail du volume horaire : directed study/practical class : 26.3 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : NGUYEN Kim, MCF en informatique, LRI. Procedure and organisation : Séances de TP et de tutorat pour encadrer les différentes équipes. Les projets font l'objet d'une présentation orale et d'une démonstration à la fin. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Développement d'un site Web autour de la communication institutionnelle en mode équipe-projet. Prerequisites : UE Programmation Web. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril - Mai. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture/directed study	Lecture/practical class
Gestion de projets informatiques	5	52.5
Gestion de projets informatiques Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Directed study : 52.5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Mondher FEKI, MCF en gestion, EA RITM Anne-Catherine LETOURNEL, IGR, LRI. Procedure and organisation : Enseignement magistral interactif, exercices pratiques, méthode des cas, apprentissage par problèmes, …. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les objectifs de cet enseignement sont de faire connaître les fondamentaux de la gestion de projet, de présenter les méthodes classiques et les méthodes agiles dédiées aux projets informatiques et de décrire les différentes techniques utilisées. La finalité de cet enseignement est de donner les outils et les bonnes pratiques pour réussir un projet informatique en prenant en considération ses caractéristiques intrinsèques et le contexte dans lequel il est conduit. L’enseignement s’articule autour de : -Les fondamentaux de la gestion de projet : définitions, caractéristiques, types de projets, cycle de vie du projet, structure organisationnelle d’une équipe projet. -La structuration et la planification du projet : techniques de découpage de projets, techniques de planification et d'ordonnancement. -La gestion du contenu du projet : analyse fonctionnelle, spécification technique, élaboration du cahier des charges. -La gestion économique du projet : estimation et pilotage des coûts. -La gestion des risques du projet : identification, analyse, traitement et pilotage des risques projet. -La gestion agile des projets : principes et bénéfices des méthodes agiles, la démarche SCRUM. -Le pilotage de projet : surveillance du projet, maîtrise de l’avancement, reporting et clôture du projet. Prerequisites : Aucun. Bibliographie : -Aïm R. (2018), La gestion de projet, 6ème édition, Gualino Editeur. -Englender O. et Fernandes S. (2017), Manager un projet informatique : comprendre pour faire les bons choix tout au long du projet, 4ème édition, Eyrolles, Paris. -Guérin B.A. (2015),. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars - Avril - Mai. Location : ORSAY
Sécurité des Systèmes informatiques	5		42
Sécurité des Systèmes informatiques Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Practical class : 42 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : SOUFFLET Giles, IGR, UFR Sciences MALMARTEL frédéric, expert en sécurité des SI,. Procedure and organisation : Alternance de cours théoriques et d’exercices ou cas pratiques soit sous la forme d’une première partie théorique suivie d’une partie pratique soit sous forme de cours et TD sur une séance complète pour les travaux pratiques plus complexes. Les exercices pratiques sont réalisés sous système Windows ou linux avec droits d’administrateur. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le but de cette UE est de présenter les techniques permettant d'assurer l'intégrité et la confidentialité des données ainsi que la disponibilité des systèmes d'informations. Elle permet d’acquérir de bonnes pratiques applicables en matière de sécurité, pour la gestion du risque informatique et pour la protection des données personnelles. Elle présente les outils disponibles dans le domaine de la sécurité informatique. L’enseignement s’articule autour des thèmes suivants : Normes ISO, règlement RGPD, principaux acteurs institutionnels, méthodes et bonne pratiques ITIL. Cryptographie symétrique et asymétrique. Contrôle d’accès, authentification, mécanismes de contrôle d'accès. Chiffrement et système de fichiers. Sécurité des réseaux, https, tunnels Virtual Private Network, pare-feu. Attaques et détection d'intrusion. Prerequisites : Bonne connaissance des protocoles réseau TCP/IP, adresse et gestion des ports TCP et UDP. Connaissance minimale sur les commandes Linux et la gestion de fichiers. Bibliographie : [Management de la sécurité de l’information Alexandre Fernandez-Toro ISBN 978-2_212_12218-3 Protection des données personnelles dans le système d'information Guillaume Piolle 1 1 CIDRE - Confidentialité, Intégrité, Disponibilité et Répartition CentraleSupélec, Inria Rennes – Bretagne Atlantique , IRISA-D1 - SYSTÈMES LARGE ÉCHELLE Cryptographie Théorie et pratique Douglas Stinson isbn 2-7117-4800-6 Architecture PKI et communications sécurisées Jean-Guillaume Dumas Pascal Lafourcade Patrick Redon ISBN 987-2-10-072615-8. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Février - Mars - Avril - Mai. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Contrôle de gestion	5				52.5
Contrôle de gestion Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Directed study : 52.5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Jean-Gilles MBIANGA, MCF en gestion, EA RITM Nadege TAILLARD, PRAG en économie-gestion. Procedure and organisation : Cours théoriques avec des applications pendant le cours, suivis d’exercices et de cas en TD. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours vise à présenter les principaux outils dont dispose le contrôle de gestion pour piloter les organisations et évaluer leurs performances. Il s’intéresse au préalable aux structures, aux systèmes de contrôle et à leurs déterminants, puis à la gestion prévisionnelle.. La première partie du cours sera consacrée à une rapide présentation du contrôle de gestion et un rappel des différentes notions et concepts de coûts (coûts pertinents, coûts partiels, coûts complets selon la méthode ABC versus la méthode des centres d’analyse, etc.). On s’intéressera ensuite à la structure des organisations et aux enjeux de leur découpage en centres de responsabilité ; et aux mécanismes de coordination utilisés pour évaluer leurs performances (prix de cession interne, analyse de rentabilité, etc.). La seconde partie du cours mettra l’accent sur la gestion prévisionnelle et sur le contrôle budgétaire. Les différents budgets (budget des ventes, budget de production, budget de trésorerie, budgets prévisionnels de synthèse) seront examinés à cette occasion. La compréhension et la familiarisation des étudiants à l’élaboration de budgets, des reportings et des tableaux de bord à l’aide d’outils informatiques seront les objectifs visés dans cette seconde partie. Prerequisites : Avoir suivi un cours de comptabilité analytique ou d’analyse des coûts au préalable. Bibliographie : - Françoise Giraud, Philippe Zarlowski : « Les fondamentaux du contrôle de gestion : principes et outils », 2016. Pearson Edition. - Caroline Selmer, « Concevoir le tableau de bord : Méthodologie, outils et exemples », 4e édition, 2015. Editions Dunod. -. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Synthèse de l'apprentissage	5									5
Synthèse de l'apprentissage Language(s) of instruction : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Supervised studies including internship supervision : 5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Serge EDOUARD, MCF en gestion, EA RITM Mondher FEKI, MCF en gestion, EA RITM. Procedure and organisation : Alternance en entreprise : 4 semaines à l'université puis 4 semaines en entreprise de septembre à juin. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'UE Synthèse de l'apprentissage évalue le travail fait en entreprise par l'étudiant au travers de deux livrables: 1) Un rapport d'activités portant sur les missions réalisées en entreprise et un bilan personnel des apprentissages 2) Un exposé oral de ce mémoire et une discussion avec le jury composé d'enseignants de la formation, d'un représentant du CFA et de l'entreprise d'accueil. Prerequisites : Aucun. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Aout - Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars - Avril - Mai - Juin - Juillet. Location : ORSAY

Modalités de candidatures

Application period

From 22/03/2024 to 20/04/2024

Les dates indiquées ci-dessus sont uniquement valables pour la plateforme Inception. Les candidats qui dépendent de la plateforme MonMaster ne sont pas concernés.
Pour connaître la plateforme sur laquelle vous devez candidater, vous trouverez plus de renseignements sur la page Candidater à nos masters.

Compulsory supporting documents

Motivation letter.
All transcripts of the years / semesters validated since the high school diploma at the date of application.
Curriculum Vitae.

Additional supporting documents

Certificate of French (compulsory for non-French speakers).
Detailed description and hourly volume of courses taken since the beginning of the university program.
VAP file (obligatory for all persons requesting a valuation of the assets to enter the diploma).
Supporting documents :
- Residence permit stating the country of residence of the first country
- Or receipt of request stating the country of first asylum
- Or document from the UNHCR granting refugee status
- Or receipt of refugee status request delivered in France
- Or residence permit stating the refugee status delivered in France
- Or document stating subsidiary protection in France or abroad
- Or document stating temporary protection in France or abroad.

Contact(s)

Course manager(s)

Serge EDOUARD - serge.edouard@universite-paris-saclay.fr

Administrative office

Clara DODIN - cdodin@cfa-afia.fr

Jerez-Caisabanda Audrey - audrey.jerez-caisabanda@universite-paris-saclay.fr