M2 Professeur des lycées et des collèges (CAPES) : Mathématiques Université Paris-Saclay, campus Orsay-Saclay
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analyse des pratiques de stage et pratiques réflexives 3 | 4 | 18 | ||||||||
| Stage en responsabilité ou en pratique accompagnée en alternance (12 semaines) | 0 | |||||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Citoyenneté, savoir et questions socialement vives | 1 | 12 | ||||||||
| Oser, créer, expérimenter 3 | 9 | 9 | ||||||||
| Projet personnel et insertion professionnelle (ECTS avec EC 441) | 0 | 6 | 0 | 6 | ||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Préparation aux écrits | 12 | 78 | ||||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Connaissance du métier de professeur de mathématiques et école inclusive 2 | 2 | 21 | ||||||||
| Enseigner sa discipline avec le numérique 2 | 2 | 15 | 6 | |||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Approfondissement disciplinaire et didactique | 2 | 21 | ||||||||
| Connaissance du métier de professeur de mathématiques et école inclusive 3 | 1 | 12 | ||||||||
| Mathématiques, arts et culture | 1 | 9 | ||||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analyse des pratiques de stage et pratiques réflexives 4 | 8 | 18 | ||||||||
| Stage en responsabilité ou en pratique accompagnée en alternance (12 semaines) | 0 | |||||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Préparation à l'oral 2 | 3 | 4 | ||||||||
| Matières | ECTS | Cours | TD | TP | Cours-TD | Cours-TP | TD-TP | A distance | Projet | Tutorat |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Préparation à l'oral 1 | 15 | 100 | ||||||||
Du 22/06/2024 au 08/07/2024
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Copie diplômes.
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Lettre de motivation.
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Relevé de notes aux concours passés (agro, capes, agreg, etc.).
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Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
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Curriculum Vitae.
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Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
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Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.