M1 Physique - Voie Irène Joliot-Curie - IOGS

Places available

15
Language(s) of instruction

English

French

Présentation

Objectives

Le M1 "Irène Joliot Curie - Institut d'Optique Graduate School" (IJC-IOGS) est un parcours d'excellence en double diplôme : diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique et parcours de M1 incluant des cours mutualisés avec nos partenaires de l'Université Paris Saclay dans le domaine de la physique fondamentale.

Location

ORSAY

PALAISEAU

Course Prerequisites

Le M1 "Irène Joliot Curie - Institut d'Optique Graduate School" (IJC-IOGS) s'adresse aux élèves-ingénieurs de l'IOGS désirant approfondir leur formation par un double cursus universitaire, ainsi qu'à des étudiants universitaires français ou internationaux qui souhaitent intégrer sur titre l'Ecole d'ingénieur de l'Institut d'Optique tout en gardant une composante universitaire en double cursus.

Skills

Maîtriser et utiliser les savoirs spécialisés de la physique avec la rigueur scientifique requise.
S’informer et se documenter sur une problématique scientifique en sachant identifier des sources d’information pertinentes.
Mobiliser des savoirs conceptuels, méthodologiques, numériques, techniques et pratiques utiles à la modélisation et la résolution de problématiques en physique ou à ses interfaces.
Conceptualiser, structurer et conduire de manière autonome un projet en physique et produire une analyse critique des résultats.
S’adapter à un environnement nouveau, travailler en équipe et collaborer afin d’atteindre des objectifs communs.
Synthétiser et communiquer efficacement dans deux langues dont l’anglais, et de manière adaptée au public visé.

Post-graduate profile

Ce parcours forme des étudiants qui s’orienteront vers des métiers très divers. Certains prépareront un doctorat (physique fondamentale ou appliquée, interfaces de la physique) dans la perspective des métiers de la recherche, de la recherche et développement, et de l’enseignement supérieur. D’autres seront cadres dans le secteur privé ou ingénieurs d’étude ou de recherche dans des organismes publics.

Career prospects

Ce M1 se poursuit avec un M2 en double-diplôme, qui pourra par exemple être:
- le M2 Laser Optique Matiere,
- le M2 Nanosciences,
- le M2 Systèmes biologiques et concepts physiques,
- le M2 Grands instruments,
- le M2 Physique des plasmas et de la fusion, ...

Collaboration(s)

Laboratories

Laboratoire Charles Fabry
Laboratoire Aimé Cotton
Institut des Sciences Moléculaires d'Orsay
Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies
Laboratoire de Photonique Quantique et Moléculaire
Laboratoire de physique des gaz et des plasmas
Laboratoire de Physique des Plasmas
Laboratoire Matériaux Optiques, Photonique et Systèmes
Laboratoire de Physique Théorique
Unité mixte de physique CNRS/Thales
Unité de recherche SOLEIL.

Programme

Le S1 est constitué d'un tronc commun d'UE obligatoires.

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class
Opto-électronique	8	39	35	18
Opto-électronique Language(s) of instruction : FR ECTS : 8 Détail du volume horaire : Lecture : 39 Directed study : 35 Practical class : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Fabienne BERNARD, Riad HAIDAR, Julien MOREAU, Hervé Sauer (IOGS). Procedure and organisation : Organisation de l'UE: - Radiométrie (22,5h cours/TD): Ce cours vise à donner les notions de base en radiométrie géométrique et en colorimétrie, indispensables à la conception de systèmes de détection optique. - Detection Systems (21h cours/TD): Ce cours est la suite du cours de radiométrie. Il vise à donner aux étudiants les outils pour évaluer les performances des capteurs optroniques et leur permettre de comprendre et répondre à un cahier des charges en utilisant une approche système généralement suivie par un responsable de projet R&D. - Colorimétrie (17h cours/TD): Comprendre les bases physiologiques de la perception colorée dans la vision humaine. - Labwork in Photonics 2 (TP 13,5h) - TP de Photométrie (TP 18h): 4 séances de photonique expérimentale. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les cours et travaux pratiques de cette unité d’enseignements concernent les disciplines scientifiques liées à la caractérisation de la lumière, outils indispensables à l’ingénieur en optique & photonique : la radiométrie, la colorimétrie, la photométrie et les systèmes de détection. Une partie de ces enseignements est dispensé en anglais. Les enseignements de cette UE visent à l’acquisition (au moins partielle) des compétences suivantes : - Maitriser le domaine de l'optique et de la photonique - Etre capable de mettre en oeuvre tout projet intégrant l'optique et la photonique - Mettre en oeuvre la démarche scientifique en optique - Modéliser des phénomènes physiques et des systèmes réels - Intégrer la photonique aux autres dimensions du système ou projet (électronique, mécanique, informatique, champ d'application …) - Concevoir / Mettre en œuvre / Caractériser un système à composante photonique - Concevoir et Réaliser des expérimentations - Communiquer avec des spécialistes et non-spécialistes (écrit/oral) - Travailler en équipe - Travailler dans un contexte international et/ou multi-culturel. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Location : PALAISEAU
Physique & Photonique	7	30	18	36
Physique & Photonique Language(s) of instruction : FR ECTS : 7 Détail du volume horaire : Lecture : 30 Directed study : 18 Practical class : 36 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Fabienne BERNARD, Henri BENISTY, Sylvie LEBRUN (IOGS). Procedure and organisation : Organisation de l'UE: - Optique des ondes guidées (cours/TD 23h): Le but du cours est une assimilation des concepts de base permettant la compréhension et la modélisation des éléments essentiels que sont, dans un système de communications par fibres optiques, la dispersion et l’atténuation. - Optique Non-Linéaire (cours/TD 26h): Avec l'apparition des lasers est apparue une nouvelle branche de l'optique : l'optique non linéaire. Les effets nouveaux qui en découlent (génération de second harmonique, mélange de fréquences, effet Kerr, …) ouvrent la voie à de très nombreuses applications qui ont révolutionné l'optique moderne et les télécommunications optiques. - Labwork in Photonics 1 (TP 18h) - TP Laser (TP 18h): Travaux pratiques de Lasers : 4 séances de 4,5h. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cette unité d’enseignements porte sur des notions et concepts essentiels de la photonique et qui ont donné naissance à de nombreuses applications industrielles : l’optique non-linéaire, l’optique des ondes guidées, les lasers et la physique atomique. Une partie de ces enseignements est dispensé en anglais. Les enseignements de cette UE visent à l’acquisition (au moins partielle) des compétences suivantes : - Maitriser le domaine de l'optique et de la photonique - Etre capable de mettre en oeuvre tout projet intégrant l'optique et la photonique - Mettre en oeuvre la démarche scientifique en optique - Modéliser des phénomènes physiques et des systèmes réels - Réaliser une veille scientifique, technologique, industrielle - Concevoir / Mettre en œuvre / Caractériser un système à composante photonique - Réaliser des expérimentations - Communiquer avec des spécialistes et non-spécialistes (écrit/oral) - Travailler en équipe - Travailler dans un contexte international et/ou multi-culturel. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Location : PALAISEAU

Subjects	ECTS	Lecture/directed study
Noyaux et particules	6	24
Noyaux et particules Language(s) of instruction : FR ECTS : 6 Détail du volume horaire : Directed study : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : This major course proposes to learn the basics features about the elementary particles, the fundamental interactions of nature, nuclear structure, nucleosynthesis, stellar evolution and cosmology. Chapter 1: Particles and symmetries Chapter 2: Hadron synthesis Chapter 3: The primordial Universe Chapter 4: The nucleon interaction and the structure of nuclei Chapter 5: Nuclear dynamics Chapter 6: Star formation and evolution. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Location : ORSAY
Physique atomique et moléculaire	6	24
Physique atomique et moléculaire Language(s) of instruction : FR ECTS : 6 Détail du volume horaire : Directed study : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The physics of atoms and molecules, which constitutes the subject matter of this course rests on a long history of discoveries, both experimental and theoretical. Far from giving a complete account of the historical development, this introductory course aims to give an understanding of both theoretical foundations and key steps, which have occurred in this field. As a direct application of quantum mechanics it includes materials on basic atomic and molecular physics with discussion on structure, spectra and interaction with electric and magnetic field. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Think international (S1)	3				26
Think international (S1) Language(s) of instruction : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Directed study : 26 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Le programme est en partie conditionné par les choix du professeur, qui est libre de sa pédagogie, mais aussi les préférences des élèves, ou le type de thème déjà abordé en première année. On travaillera les compétences actives : prise de parole spontanée et préparée, simulations, jeux de tôles, tandis que la rédaction se voudra également plus professionnelle, comprenant une introduction à la rédaction scientifique. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours se veut une préparation à la vie professionnelle. Elle se fera en 3 parties : a) Préparation aux candidatures ( CV, lettres et entretiens) , que ce soit aux stages ou au premier emploi. b) Initiation aux problématiques de l’interculturel – avec études de cas. c) Approfondissement de questions liées à l’environnement du travail – qu’elles soient éthique, culturelles ou humaines. L’objectif de ce cours est de se perfectionner linguistiquement de manière à pouvoir affronter les défis de la communication en milieu professionnel – entre autres, réunions, rédaction de rapports, discussions ou négociations. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Location : PALAISEAU

Le S2 comprend des UE obligatoires, des UE à choix, ainsi qu'un stage.

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Physique des plasmas	3			8	10
Physique des plasmas Language(s) of instruction : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Practical class : 8 Directed study : 10 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : This set of lectures is devoted to an introduction to plasma physics and its applications: in particular, thermonuclear fusion (ITER), space plasmas and plasma discharges, reactors and thrusters. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars - Avril. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Travaux pratiques de photonique	4			36
Travaux pratiques de photonique Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Practical class : 36 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Bruits et détecteurs. B1 Bruit dans un système de détection optique B2 Caractérisation d'un détecteur infrarouge B3 Etude d'un capteur CMOS industriel B4 Caméra infrarouge Aberrations: Méthode du point lumineux A1 - Aberrations sur l'axe A2 - Aberrations hors axe Mesures de front d'onde A3 - Zygo A4 - Haso (Shack-Hartmann). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : La photonique expérimentale du semestre 8 regroupent deux blocs de 4 séances chacun : - Aberrations - Bruits et détecteurs Aberrations. A l’issue des 4 séances de travaux pratiques, les étudiant·e·s sont capables de : - Mettre en œuvre des méthodes de caractérisation des systèmes d’imagerie optique. Ces méthodes incluent la méthode de test en étoile simple du point lumineux (star test), ainsi que l’utilisation d’instruments couramment utilisés dans l’industrie, tels que l’interféromètre Zygo et l’analyseur de front d’onde Schack-Hartmann (HASO). - Analyser quantitativement les performances d’un système optique en fonction des situations d’utilisation (conjugaison, champ, ouverture numérique, …), et reconnaître des aberrations géométriques simples comme la coma, l’astigmatisme, l’aberration sphérique, le chromatisme. - Établir l’adéquation ou les limites d’un système optique avec l’application d’imagerie pour laquelle il est dédié. Bruits et détecteurs. A l'issue des 4 séances de travaux pratiques, les étudiant·e·s sont capables de : - proposer un protocole de mesures pour e?valuer les performances e?lectro-optiques d’un de?tecteur, quel que soit son format (monoe?le?ment ou matrice) - identifier les spe?cificite?s des diffe?rentes bandes spectrales (visible et infrarouge) - estimer les diffe?rentes contributions au bruit d’un de?tecteur - ve?rifier si un syste?me est limite? par le bruit de photons. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Février - Mars - Avril. Location : PALAISEAU

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Think international (S2)	2				18
Think international (S2) Language(s) of instruction : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Directed study : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Le programme est en partie conditionné par les choix du professeur, qui est libre de sa pédagogie, mais aussi les préférences des élèves, ou le type de thème déjà abordé en première année. On travaillera les compétences actives : prise de parole spontanée et préparée, simulations, jeux de tôles, tandis que la rédaction se voudra également plus professionnelle, comprenant une introduction à la rédaction scientifique. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours se veut une préparation à la vie professionnelle. Elle se fera en 3 parties : a) Préparation aux candidatures ( CV, lettres et entretiens) , que ce soit aux stages ou au premier emploi. b) Initiation aux problématiques de l’interculturel – avec études de cas. c) Approfondissement de questions liées à l’environnement du travail – qu’elles soient éthique, culturelles ou humaines. L’objectif de ce cours est de se perfectionner linguistiquement de manière à pouvoir affronter les défis de la communication en milieu professionnel – entre autres, réunions, rédaction de rapports, discussions ou négociations. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier - Février - Mars - Avril. Location : PALAISEAU

Subjects	ECTS	Lecture	Lecture/practical class	Project
Electronique rapide	2	18
Electronique rapide Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Entrepreneuriat et Innovation	2
Entrepreneuriat et Innovation Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Holographie et Speckle	2	18
Holographie et Speckle Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Vincent JOSSE, Hervé SAUER. Procedure and organisation : 1.SPECKLE : Propriétés statistiques d'un diffuseur en surface – Statistiques de l'amplitude et de l'intensité, corrélations spatiales, ... 2. RÉSEAUX & HOLOGRAPHIE : Réseaux minces, Réseaux épais - Notion d'efficacités de diffraction. Principes de base de l'holographie. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Introduction aux phénomènes de speckle en éclairage cohérent et aux base de l'holographie. Objectifs pédagogiques: - Comprendre l'origine et les propriétés du phénomène de speckle (granularité laser) au travers une introduction aux bases de l'optique statistique appliquées au cas d'une porteuse cohérente soumise à des perturbations dont seules les propriétés statistiques sont connues. - Compléter les connaissances sur les réseaux de diffraction, minces et épais. Introduire les notions de base de l'holographie (analogique ou numérique). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Interaction Matière Rayonnement	2	18
Interaction Matière Rayonnement Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pedagogical team : Alain ASPECT (CNRS, IOGS) Denis BOIRON (IOGS). Procedure and organisation : I. Rappel sur les perturbations dépendantes du temps – Oscillation de Rabi – Règle d’or de Fermi II. Interaction d’un atome à deux niveaux avec la lumière en présence de relaxation III. Optique statistique - Equation de Langevin - Application aux fluctuations fondamentales dans un laser IV. Application au refroidissement d’atomes par laser. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours est un approfondissement du cours de physique atomique en mettant l’accent sur le rôle des processus dissipatifs tel que l’émission spontanée. Ces processus sont essentiels pour expliquer quantitativement et, bien souvent même qualitativement, l’interaction d’un atome ou d’un ensemble d’atomes avec un champ lumineux. Le lien entre l’approche quantique et semi-classique (équations de taux) sera développé. Nous aborderons ensuite la nature de la largeur d’un laser et terminerons par une application des notions abordées dans ce cours sur le refroidissement d’atomes par laser. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Optique et Biologie	2	18
Optique et Biologie Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Plan du cours 1) Connaissances de base en biologie cellulaire et moléculaire: structure de la cellule, réplication, transcription, traduction, structure des protéines, métabolisme, signalisation 2) Propriétés optiques des milieux biologiques - Méthodes optiques en biologie et en médecine (revue) 3) Microscopie et fluorescence: résolution et superrésolution, méthodes de contraste, marqueurs fluorescents, microscopie confocale et TIRF. 4) Méthodes de base en biologie moléculaire: criblage, Polymer Chain Reaction (PCR), gel d'électrophorèse, utilisation des protéines fluorescentes, culture cellulaire 5) Pinces optiques : dispositifs expérimentaux, mesure de force et applications à l'étude de cellules, d'ADN et de moteurs moléculaires 6) Microscopie à force atomique et application en biologie; introduction à la cytométrie en flux; Séquençage de l'ADN 7) Applications biomédicales. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours a pour objectif d'aborder la biologie par le biais des méthodes optiques permettant d’en étudier les mécanismes ou de faire des diagnostics. Le cours s’intéressera principalement à la biologie moléculaire et cellulaire, avec une ouverture vers les applications biomédicales. A l'issue de ce cours, les étudiants devront être capables d'avoir suffisamment de connaissance de base en biologie et en méthodes optiques associées pour dialoguer avec les spécialistes de ce domaine. Ils pourront ainsi tirer un meilleur parti d'un stage ou d'un approfondissement d'études qui seront nécessaires pour poursuivre dans cette voie. Ils auront les compétences pour réaliser une veille scientifique et technologique dans les domaines d'application de l'optique en biologie et en médecine, et pour comprendre les enjeux des travaux de recherche à l'interface entre l'optique et la biologie. Ils sauront analyser de manière critique des documents, plus particulièrement extraire des informations pertinentes d'articles scientifiques, rédigés en anglais et pour des spécialistes. Ils auront aussi appris à ne pas sous estimer la difficulté de travailler à l'interface avec un domaine qu'ils ne maîtrisent pas. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Projet de Formation Scientifique	2			24
Projet de Formation Scientifique Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Project : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le Projet d'Ingénierie Multi-Site (PIMS) est un travail scientifique expérimental en équipe, construit tout au long de l'année universitaire par les élèves qui ont choisi de s'y engager. Les sujets de projet système sont pluridisciplinaires et comportent en général de la photonique, mais aussi de la mécanique, de l’électronique, de l’informatique,... A l'issue de ce projet, les élèves sont capables de : - concevoir, mettre en oeuvre et caractériser un dispositif scientifique (système complet) associant photonique, électronique, informatique et mécanique, - présenter (oral et écrit) des enjeux scientifiques et techniques, - utliser des méthodes de travail en équipe. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Février - Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Optique des ondes guidées	2	21
Optique des ondes guidées Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Sources à Semiconducteurs	2	18
Sources à Semiconducteurs Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 18 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Introduction Marchés, Applications (LED, DL), Historique Interactions photons/électrons-trous dans un semiconducteur I. Rappels II. Description d’un semiconducteur hors équilibre III.Taux d’absorption et d’émission de lumière dans un semiconducteur à gap direct Diodes électroluminescentes I. Description du composant II. Caractéristique P(I) III. Spectre d'émission IV. Technologies des LED pour l'éclairage Description d’une diode laser I. La cavité laser II. Couche active structurée III. Exemples : conception d'une diode laser à puits quantiques IV. Injection de porteurs & confinement transverse V. Technologies de fabrication Propriétés de l'émission des diodes laser I. Gain optique dans une jonction PN polarisée II. Caractéristique Popt f(I) III. Propriétés du mode transverse IV. Exemples et Technologies V. Propriétés spectrales de l'émission VI. Caractéristiques de modulation. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le cours détaille les propriétés spécifiques des sources à semiconducteur (diodes électroluminescentes, diodes laser à émission par la tranche et par la surface), en relation avec leurs applications. Les principes physiques sont décrits, les caractéristiques des sources en relation avec l'état de l'art sont commentées, et les principales problématiques sont mises en évidence. L'objectif de ce cours est de comprendre l'origine des propriétés spécifiques des sources à base de matériaux semiconducteur, et les enjeux actuels; d'être en mesure d'effectuer une lecture critique d'articles scientifiques du domaine. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU
Traitement d'Images	2	9	9
Traitement d'Images Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 9 Practical class : 9 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Procedure and organisation : Le cours se compose de 6 séances de trois heures sur les thèmes suivants. - Formation d'une image numérique - Exemples de modalités d'image - Manipulation d'images numériques - Filtrage d'images - Problèmes inverses et déconvolution - Compression de l'information dans une image - Méthodes de représentation d'images. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Ce cours introduit les bases du traitement numérique des images. Il est composé de 6 séances de trois heures comprenant un cours de 1h30 et une séance de TP de 1h30. Il a pour objectif de donner les bases pratiques et théoriques du traitement des images numériques. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mars - Avril. Location : PALAISEAU

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Stage	15								490	1.5
Stage Language(s) of instruction : FR/AN Title of educational component in English : Internship ECTS : 15 Détail du volume horaire : Project : 490 Supervised studies including internship supervision : 1.5 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Stage d'été de 2 à 3 mois (au moins 55 jours), en laboratoire ou en entreprise. Ce stage est une première expérience professionnelle et l’occasion de découvrir les problématiques contemporaines dans le secteur de l'optique et la photonique. Il permet de mettre en application les acquis et savoir-faire à l’issue d’une année comportant de nombreux cours de spécialisation (laser, conception optique, fibres et optique guidée, optronique, hyperfréquences, etc.). Les compétences renforcées, acquises à l’occasion de ce stage sont : - Fondamentaux scientifiques - Méthode - Savoir-faire expérimental ou technique - Aptitude à travailler en équipe - Management de projet - Analyse de problème et résolution de problème - Capacité à communiquer - Perception des problèmes de sécurité et d'environnement. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Mai - Juin - Juillet.

Modalités de candidatures

Application period

From 07/06/2024 to 15/07/2024
From 02/09/2024 to 09/09/2024

Compulsory supporting documents

Motivation letter.
All transcripts of the years / semesters validated since the high school diploma at the date of application.
Curriculum Vitae.
Detailed description and hourly volume of courses taken since the beginning of the university program.

Additional supporting documents

VAP file (obligatory for all persons requesting a valuation of the assets to enter the diploma).
Supporting documents :
- Residence permit stating the country of residence of the first country
- Or receipt of request stating the country of first asylum
- Or document from the UNHCR granting refugee status
- Or receipt of refugee status request delivered in France
- Or residence permit stating the refugee status delivered in France
- Or document stating subsidiary protection in France or abroad
- Or document stating temporary protection in France or abroad.

Contact(s)

Course manager(s)

Rosa TUALLE-BROURI - rosa.tualle-brouri@institutoptique.fr