M2 Matériaux en films minces et surfaces - Management industriel (apprentissage)

Places available

24
Language(s) of instruction

French

Présentation

Objectives

Les surfaces jouent un rôle déterminant en science des matériaux. Leur étude, couplée à la mise au point de techniques de dépôts de films minces, a permis de faire émerger des champs applicatifs très vastes : anticorrosion, traitements antireflets, composant et nanocomposants électroniques... Ce domaine scientifique ouvre à une technologie devenue indispensable pour le développement de nouveaux objets qu’ils soient de grande diffusion (écrans tactiles, téléphonie mobile, vitres intelligentes, cellules solaires…) ou à forte valeur ajoutée (revêtements de prothèses médicales…).

Cette formation de master par apprentissage propose une approche générale des problèmes traités lors de la fabrication de nouveaux produits faisant intervenir les traitements de surfaces et le dépôt de couches minces. Elle permet à l'étudiant de développer son projet professionnel en lien avec les secteurs industriels tout en poursuivant une formation de haut niveau dans le domaine des matériaux où les surfaces et interfaces jouent un rôle fondamental. Pour cela un enseignement de base et pratique sur les traitements de surfaces est couplé à des enseignements de management industriel.

Location

ORSAY

PALAISEAU

Course Prerequisites

Niveau Master 1 en Physique, Chimie, Mécanique ou Sciences des matériaux ainsi que 2ème année d’école d’ingénieur validée ou double diplôme en dernière année

Skills

(Savoir) Connaitre les éléments de physico-chimie des surfaces et de croissance de films minces.
(Savoir‐faire) Posséder une connaissance claire des interactions particules‐matière, photons‐matière pour la caractérisation des matériaux.
(Savoir‐faire) Comprendre, maitriser et utiliser les outils numériques appliqués aux surfaces et couches minces.
(Faire‐savoir) Savoir synthétiser, mettre en forme et présenter des résultats en langues Française et Anglaise.
(Savoir‐être) Etre à même à participer/mener un projet dans le cadre d’un travail en équipe, savoir construire des relations interpersonnelles.
(Savoir‐être) Inscrire ses activités dans une démarche respectant la déontologie.

Post-graduate profile

Les diplômés de la mention Sciences et Génie des Matériaux sont à même de s'inscrire sur des métiers de cadres à bac+5 nécessitant une compétence dans le domaine des matériaux associée à des capacités d’adaptation aux évolutions rapides des enjeux du secteur (intégration croissance du numériques dans les métiers, nouvelles techniques de mise en forme des matériaux telle que la fabrication additive...)

Career prospects

Débouchés à bac+5 sur des postes niveau ingénieur :
- ingénieur procédés en micro-nanotechnologies
- ingénieur qualité
- ingénieurs en recherche et technologies
- poursuite en thèse en milieu industriel (CIFRE) ou milieu académique (écoles doctorales, projets de recherche)

Collaboration(s)

Laboratories

Laboratoire de physique des gaz et des plasmas
Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies
Laboratoire de Physique des Solides
Institut de chimie moléculaire et des matériaux d'Orsay
Institut des Sciences Moléculaires d'Orsay.

Centre de Sciences Nucléaires et de Sciences de la Matière.

Programme

Tronc commun.

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Langue (Anglais)	4		51
Langue (Anglais) Language(s) of instruction : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Directed study : 51 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Marco-Plutot Jean-Francois Pedagogical team : Jean-Francois Marco-Plutot. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les cours d'anglais dispensés de manière régulière, visent à poursuivre l'acquisition des bases linguistiques en anglais et à préparer le test : TOEIC. Le test est passé en fin d'année académique. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre;Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture
Comptabilité / Finance	2	7
Comptabilité / Finance Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 7 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : FRANCILLETTE Catherine Pedagogical team : Catherine FRANCILLETTE. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Appréhender la mobilisation des ressources financières d’une organisation Savoir lire et interpréter des documents de synthèse Analyser la santé financière d’une organisation Vérifier la faisabilité financière des investissements Acquérir les principes de gestion budgétaire. Prerequisites : Le fonctionnement d’une organisation. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Création d'entreprise	2	14
Création d'entreprise Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 14 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : VINTELER Daniel Pedagogical team : Daniel VINTELER. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les différentes étapes indispensables à la création d'une entreprise sont abordées et illustrées à l'aide d'un exemple concret. Les volets abordés sont multiples depuis la description du projet, l'étude de marché, le financement, la mise en place des opérations... Dans une seconde partie un travail en groupe est organisé pour lequel les étudiants réalisent le montage d'un dossier de création d'entreprise à partir d'une idée originale qu'ils proposent. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Management de projet	2	15
Management de projet Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : MAZELLIER Jean-Paul Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement permet d’aborder la gestion et la mise en place de projets au sein de l’entreprise. Les différentes étapes administratives, techniques et financières requises lors de la mise en place d’un projet sont traitées au travers de propositions de réponses à des appels d’offre. L'ensemble des volets techniques à la mise en place d'un projet sont ainsi abordés : partenariats, respect du cahier des charges, construction et respect du diagramme de Gantt, etc... La seconde partie de l'enseignement porte sur un travail pratique réalisé en groupes et destiné à proposer une réponse à un appel d'offre. Un dossier de candidature doit ainsi être réalisé suivi d’une présentation orale de la candidature. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Management des opérations - controle qualité	2	12
Management des opérations - controle qualité Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Dominique DEFIVES Pedagogical team : Dominique DEFIVES. Procedure and organisation : La formation consiste dans un exemple de cas, immersion, afin d'apprendre, sur des exemples concrets les éléments indispensable à la prise en compte des risques dans l'entreprise et les moyens de veiller au maintien et à l’amélioration de la qualité Des travaux pratiques sur la plateforme CampusFab de SAFRAN permettront d'appliquer ces notions en condition industrielle. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L’enseignement a pour objectif de sensibiliser à la mise en place d’un système de management qualité au sein d’une entreprise. Différentes normes couramment utilisées pour la satisfaction client, la gestion de risques ou la gestion environnementale y sont présentées et discutées. Les mécanismes d’améliorations apportées par la mise en place d’un système de Management qualité au sein d’une entreprise sont également abordés. Chapitres du cours : Le Système de Management Qualité en entreprise. La gestion des risques et dangers en entreprise La Norme ISO 9001 (Système de Management Qualité). Un second volet de l'enseignement se déroule sur la plateforme Campus Fab de Bondoufle, pour la mise en place et l'analyse d'outils de maintenance prédictive dans le cadre de l'usine numérique. La Norme ISO 14001 (Système de Management Environnemental). La Norme ICS 18027 (Système de Management Relatif à la certification des résultats). Prerequisites : Connaissances de base en évaluation de performances et risques Exploitation des connaissances théoriques pour différentes technique d'analyse des matériaux. Bibliographie : Alain CELLIER - Utiliser la méthode 8D pour supprimer le risque de récurrence d’un problème Technique de l'Ingénieur, 2018. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Marketing - stratégie d'entreprise	2	16
Marketing - stratégie d'entreprise Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 16 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Oliveiro Celia Pedagogical team : Celia Oliveiro. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : A travers de différents jeux et mises en situation, l’étudiant est confronté aux différentes interrogations et problèmes auxquels peut se confronter un responsable marketing ou chef de produit au sein d’une entreprise. Les rôles de ces responsables y sont détaillés ainsi que les particularités du marketing industriel. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	practical class	Lecture/directed study
Défauts dans les matériaux	4	28	4
Défauts dans les matériaux Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 28 Practical class : 4 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : MADEC Ronan Procedure and organisation : Le cours est dispensé devant tous les étudiants et les applications pratiques et numériques sont intégré (cours-TD). Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après des rappels sur les notions fondamentales utiles (cristallographie, contrainte, déformation, élasticité), on introduit le concept de dislocation de façon assez générale comme vecteur de la déformation plastique des matériaux cristallins (systèmes de glissement, facteur de Schmid, analogie de Mott, circuit de Burgers, processus de Volterra, déplacement et champs autour d’une dislocation, énergie élastique, notion de tension de ligne et force de Peach-Koehler). On présente ensuite la question de la mobilité des dislocations sous contrainte et de l’effet de la température (contrainte de Peierls et double décrochement, interaction avec les électrons et les phonons) puis les interactions entre dislocations (interaction dipolaire, jonctions, annihilation, mécanisme de Frank-Read, glissement dévié, montée) avant de décrire brièvement la notion d’écrouissage (modèle de la forêt, équation d’Orowan). Enfin on aborde le rôle des surfaces et interfaces dans les matériaux, de façon succincte concernant l’effet des joints de grains pour le polycristal (loi de Hall-Peach) ou des surfaces pour les nano ou micro piliers (exhaustion), pour mettre principalement l’accent sur le rôle d’annihilateur de contrainte des dislocations de désaccord paramétrique dans le cas d’une couche mince déposée sur un substrat (force image, couche « revêtue », critère de Matthews, réseau de dislocations, dislocations émergentes). Prerequisites : Connaissances de base en cristallographie, en structure des matériaux. Des notions de physique du solide et de la matière condensée sont nécessaires. De plus, des connaissances de base en thermodynamique seraient un plus. Bibliographie : Dislocations et plasticité des cristaux, Presses Polytechniques Romandes, 2000 Jean-Luc Martin. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Diffraction des rayons X	4			16
Diffraction des rayons X Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Directed study : 16 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Largeau Ludovic Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Après un rappel de cristallographie, le cours aborde les spécificités des méthodes de diffraction appliquées a différents types de matériaux. Chaque point important du cours est illustré par des exemples concrets portant sur des systèmes variés allant de l'étude des poudres puis des matériaux polycristallins, texturés et épitaxiés. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Interaction énergie-matière (photon-matière; particule-matière)	4	40
Interaction énergie-matière (photon-matière; particule-matière) Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 40 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Pétrache Costel Pedagogical team : Costel Petrache; Tiberiu Minea, Philippe Lecoeur, Jean-Michel Lameille, Ludvic Douillard. Procedure and organisation : Cours présentant les phénomènes fondamentaux lors de l'interaction entre des faisceaux de photons ou de particules énergétiques avec la matière à l'état solide, massive ou granulaire Exploitation des effets induits - réémission de rayonnement - pour caractériser les matériaux ou les interactions Travaux dirigés avec des exemples d'application. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le module comporte deux parties : i) Une partie consacrée à la description et la compréhension des différents types d'interactions des photons, des particules chargées lourdes, des électrons, et des neutrons avec la matière. Expliquer la cinématique des collisions à basse énergie, la section efficace d'interaction élastique. Un module spécifique pour les hautes densités d'énergie (laser/électrons) sera détailler en insistant sur les phénomènes spécifiques conduisant à des transitions de phase de la matière granulaire ii) La seconde partie porte sur les applications de ces interactions pour comprendre les champs d'applications des outils de caractérisation des matériaux. Appliquer ces connaissances aux méthodes d'analyse STM, XPS, XRF, PIXE, RBS, ERDA... Prerequisites : Connaissance des équations du Maxwell Connaissance de base de la physique du solide et de la cristallographie Structure de niveaux/ bandes d'énergie spécifiques pour métaux, semiconducteurs et isolants. Bibliographie : P. Payre (Editeur) - Fabrication Additive Métal, ISTE Editions (2020) - sous presse Christian BOURGEOIS - Interaction particules-matière - Théorie; Technique de l'Ingénieur (10 avr. 1998) Dominique BARCHIESI & Marc LAMI de la Chapelle - Ondes & matière. Physique de la matière, électromagnétisme, interactions, rayonnement matière (Technosup) (2007). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY
Théorie cinétique des gaz - Physique et technologie du vide - Technique du vide - Pratique sur plateforme	4	20	16
Théorie cinétique des gaz - Physique et technologie du vide - Technique du vide - Pratique sur plateforme Language(s) of instruction : FR ECTS : 4 Détail du volume horaire : Lecture : 20 Practical class : 16 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Aubert Pascal Pedagogical team : Pascal Aubert, Guillaume AGNUS. Procedure and organisation : La partie théorique du cours introduit les notions indispensables à la compréhension de la physique des basses pressions et les connaissances techniques pour le dimensionnement des circuits des installations basse pression et vide poussé. Les travaux pratiques permettent d'expérimenter les notions théoriques et d'appréhender les subtilités des installations sous vide. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le cours est construit en deux parties : i) Une première partie permet d'approfondir la théorie cinétique des gaz et sert de bases théoriques. ii) Une seconde partie est consacrée aux « techniques des basses pressions » construite autour de trois parties complémentaires : - Après une introduction, la conservation de la masse à travers le flux gazeux et les régimes d'écoulement sont décrits ; - Ces notions sont ensuite appliquées à la définition de la conductance et à la stratégie de pompage d'une enceinte fermée ou en régime dynamique; - Enfin sont abordées les différentes technologies de pompes à vide et de jauges à vide. Le cours est complété par une partie pratique. L'ensemble des paramètres de prévidage d'une enceinte en vide primaire, puis en vide secondaire, sont alors étudiés expérimentalement. Prerequisites : Physique de la phase gazeuse Théorie des gaz parfaits Notions de base et physique statistique et écoulement des fluides. Bibliographie : Nelly ROUVIERE – Guy ROMMEL, Bases en technique du , SFV, 2017. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Septembre;Octobre;Novembre;Décembre. Location : ORSAY

Spécialisation couches minces et surfaces.

Subjects	ECTS	Lecture	practical class
Couches minces / Plasmas froids	3	32
Couches minces / Plasmas froids Language(s) of instruction : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 32 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Lecoeur Philippe Pedagogical team : Philippe Lecoeur; Tiberiu Minéa. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Partie 1 : Physique des plasmas froids I. Introduction à la physique des plasmas II. Plasmas DC et plasmas radiofréquence 1 Gaines 2 Critère de Bohm 3 Diffusion ambipolaire 4 Plasma radio-fréquence. Couplage capacitif et inductif 5 Plasma micro-ondes. ECR III. Méthodes de diagnostics des plasmas 1 Diagnostics optiques 2 Diagnostics électriques Partie 2 : Physique du dépôt de films minces I. Introduction aux couches minces et aux matériaux micro et nanostructurés II. Généralités 1. Terminologie et abréviations 2. Théorie de la croissance 2.1 Epitaxie de couches minces 2.1.1 Relation épitaxiale 2.1.2 Désaccord de maille 2.1.3 Contraintes 3. Mécanismes de croissance 3.2.1 Sursaturation 3.2.2 Aspects cinétiques 3.2.3 Aspects thermodynamiques : croissance de germes sur un substrat à partir d'une phase vapeur 3.2.4 Mécanismes de croissance des films minces 3.2.5 Nucléation hétérogène III. Elaboration de matériaux en films minces 1. Les techniques de dépôt par voie physique (Physical Vapour Deposition ou PVD) 1.1 L'évaporation (e-beam) 1.2 Le dépôt par épitaxie par jet moléculaire (MBE) 1.3 Les dépôts par pulvérisation cathodique 1.4 Les dépôts par faisceau d'ions (IBD) 2. Les techniques de dépôt par voie Chimique (Chemical Vapour Deposition ou CVD) 2.1 APCVD, PECVD, ALCVD. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY
Electroless - Surfaces et corrosion aqueuse	2	26
Electroless - Surfaces et corrosion aqueuse Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 26 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Franger Sylvain Pedagogical team : Sylvain Franger; Pommier Nicolas. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le module comporte deux parties, la première permet d'acquérir les bases de la corrosion au travers d'exemples, la seconde apporte une mise en situation des méthodes de dépôt électroless. Partie A : Corrosion Introduction : Corrosion aqueuse : définitions, observations. Rappels de 1ère année (M1) Approfondissements (thermo et cinétique) Différents types de corrosion aqueuse Moyens de lutte contre la corrosion Moyens d’étude de la corrosion aqueuse Études de cas : Différents exemples réels de corrosion aqueuse Partie B : Dépôt électroless Propriétés des dépôts de nickel chimique Chimie des procédés de nickel chimique à base de phosphore (bas / moyen et haut % P) Propriétés des dépôts de nickel chimique Bains de nickel chimique industriels. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY
Ellipsométrie - Réflectivité des rayons X - MEB/MET/ELLS	2	21	4
Ellipsométrie - Réflectivité des rayons X - MEB/MET/ELLS Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Lecture : 21 Practical class : 4 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Agnus guillaume Pedagogical team : Xavier Lafosse; Odile Stephan; Philippe Lecoeur. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le module met en perspectives trois techniques fondamentales : i) Microscopie électronique à transmission et spectroscopies associées Ce cours passe en revue différentes méthodes de la microscopie électronique en transmission pour l’étude des propriétés structurales des matériaux. Les principes d’une large variété de modes d’utilisation sont abordés : mode imagerie en microscopie conventionnelle (TEM) et faisceau d’électrons focalisés (STEM), mode diffraction et mode spectroscopie pour l’analyse élémentaire. ii) Ellipsométrie L'ellipsométrie est une technique de caractérisation optique non destructive qui permet de déterminer à la fois les épaisseurs de multicouches minces et leurs indices optiques. Ce cours aborde le formalisme de Jones propre à décrire les états de polarisation de la lumière. Les différentes configurations expérimentales d' ellipsomètres sont présentées. Enfin, les propriétés optiques des matériaux qu'ils soient de nature diélectrique ou métallique sont introduites par l'étude de la dépendance spectrale de la permittivité selon les modèles de Drude, Lorentz ou Cauchy. iii) Réflectivité des rayons X appliquée à l'étude des films minces et des surfaces Les aspects théoriques et pratiques de la réflectivité au travers des géométries adaptées et l'étude et le traitement des signaux détectés sont développés (réflectivité d'une surface parfaite, multicouches et interférences optiques) Sur cette base des études de cas sont proposées à l’analyse par les étudiants (détermination de la masse. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY
Modélisations multiéchelles des matériaux	3	15
Modélisations multiéchelles des matériaux Language(s) of instruction : FR ECTS : 3 Détail du volume horaire : Lecture : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Minea Tiberiu Pedagogical team : Jérome ROQUES; Bernard ROUSSEAU; Michele AMATO; Tiberiu MINEA. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le module aborde les méthodes de modélisation appliquées aux surfaces et couches minces par différentes méthodes. Partie 1 : A Concepts en modélisation mésoscopique •Echelles d’espace et de temps •Modélisation particulaire B Dynamique de particules dissipative •Dynamique : résolution des équations du mouvement •Nature des forces : conservative, dissipative, aléatoire •Expressions analytiques des forces •Paramètres d’interaction : corps purs et mélanges, terme de friction. Unités. C Propriétés de transport •Définition générale et exemples •Coefficients de transport et dynamique de particules D Généralités sur les polymères en solution •Volume exclu et solvant ? •Lois d’échelles. Modèle de Rouse, modèle de Zimm. Partie 2 : Méthode DFT Bases théoriques : DFT Modélisation d’un cristal. Modélisation d’une surface. Modélisation d’une molécule dans le vide. Étude de l’interaction d’une molécule avec un modèle de surface. Travaux Pratiques (6h) : Selon les groupes, les sujets suivants sont abordés : •Lois d’échelle dans les polymères par simulation gros-grains : on utilisera un code de dynamique dissipative particulaire pour étudier l’évolution des coefficients de transport dans des polymères linéaires en fonction de leur poids moléculaire. •Miscibilité de polymères : on réalise des simulations gros-grains pour étudier les conditions de miscibilité dans des mélanges de polymères. Les aspects cinétiques et thermodynamiques sont examinés, en relation avec les paramètres du modèle. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Travaux pratiques sur plateforme académiques et industrielles (FIB, AFM, GDOS, Salle blanche, Diffraction)	2			40
Travaux pratiques sur plateforme académiques et industrielles (FIB, AFM, GDOS, Salle blanche, Diffraction) Language(s) of instruction : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Practical class : 40 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Agnus guillaume Pedagogical team : Ariane Deniset; Franck Fortuna; Patrick CHAPON; Ludovic Largeau; Sophie Bouchoule. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Cet enseignement vise à mettre en application sur différentes plateformes de caractérisation les compétences scientifiques acquises au cours de l'année. Différents types de caractérisations sont mis en œuvre sur des équipements en laboratoires ou au sein d'entreprises : •Microscopie à champ proche, imagerie thermique à l'échelle nanométrique (par groupe de 4) •Manipulation à l'échelle nanométrique par faisceau d'ions focalisés (par groupe de 4) •Analyse de composition par spectroscopie de décharge luminescente (par groupe de 8) •Diffraction des rayons X sur films minces (par groupe de 4) •Réalisation d'une cellule photovoltaïque par procédés de salle blanche (par groupe de 4). Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Janvier;Février;Mars. Location : ORSAY;PALAISEAU

Subjects	ECTS	Lecture	directed study	practical class	Lecture/directed study	Lecture/practical class	directed study/practical class	distance-learning course	Project	Supervised studies
Formation en entreprise - stage apprentissage	18		6
Formation en entreprise - stage apprentissage Language(s) of instruction : FR ECTS : 18 Détail du volume horaire : Directed study : 6 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinator : Agnus guillaume Procedure and organisation : La période en entreprise est sanctionnée par la remise d'un rapport, une soutenance orale. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Le module correspond à la formation en entreprise dans le cadre de l'apprentissage. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Period(s) : Aout;Septembre;Octobre;Novembre;Décembre;Janvier;Février;Mars;Avril;Mai;Juin;Juillet. Location : ORSAY

Modalités de candidatures

Application period

From 01/04/2024 to 01/09/2024

Compulsory supporting documents

Motivation letter.
All transcripts of the years / semesters validated since the high school diploma at the date of application.
Curriculum Vitae.
Detailed description and hourly volume of courses taken since the beginning of the university program.

Additional supporting documents

Certificate of English level (compulsory for non-English speakers).
VAP file (obligatory for all persons requesting a valuation of the assets to enter the diploma).
The application procedure, which depends on your nationality and your situation is explained here : https://urlz.fr/i3Lo.
Supporting documents :
- Residence permit stating the country of residence of the first country
- Or receipt of request stating the country of first asylum
- Or document from the UNHCR granting refugee status
- Or receipt of refugee status request delivered in France
- Or residence permit stating the refugee status delivered in France
- Or document stating subsidiary protection in France or abroad
- Or document stating temporary protection in France or abroad.

Contact(s)

Course manager(s)

Guillaume Agnus - guillaume.agnus@universite-paris-saclay.fr

Administrative office

Véronique EPIE - veronique.epie@universite-paris-saclay.fr