M2 Sport leisure and event management

Capacité d'accueil

25
Langue(s) d'enseignement

Anglais
Régime(s) d'inscription

Formation initiale

Formation continue

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation

Le parcours Sport, leisure and event management (SLEM) constitue, d'un point de vue pédagogique, la continuité du parcours MELS proposé depuis 1999 à l'université Paris-Sud. Ce parcours n'appartenant pas auparavant à l'université Paris-Saclay, il s'agit donc, d'un point de vue institutionnel, d'une transformation. Ce diplôme considère l'événementiel au sens large, en l'abordant sous tous ses aspects fonctionnels : organisationnel, logistique, marketing, sponsoring, commercial, juridique, sportif, etc. Son objectif est de former les étudiants qui se destinent prioritairement aux métiers de cadres dans les organisations du sport événementiel et de loisir.

Lieu(x) d'enseignement

BURES SUR YVETTE

Pré-requis, profil d’entrée permettant d'intégrer la formation

Formation en management du sport, economie-gestion ou assimilé

Informations complémentaires

Périodes de candidature :

Du 13/02/2023 au 17/03/2023
Du 26/05/2023 au 16/06/2023

Compétences

Concevoir et organiser un évènement sportif dans un contexte international.
Concevoir et piloter la stratégie marketing et de communication d'un évènement sportif international.
Maitriser l'ensemble des compétences nécessaires à la conduite d'une organisation sportive en tant que cadre.

Profil de sortie des étudiants ayant suivi la formation

Students graduated from this program become managers of organising commiteees of international sporting events.

Débouchés de la formation

Ce parcours vise à former les cadres des organisations sportives, publiques et privées, nationales et internationales. La localisation francilienne de la formation a permis au fil des années de construire un important réseau professionnel au bénéfices des étudiants. Ces derniers ont, après leur formation, la possibilité de réaliser leur stage puis d'être embauchés dans l'une des structures suivantes : agences de marketing spécialisées dans le sport, agences de communication, sociétés organisatrices d'évènements sportifs, fédérations sportives, comités d'organisation de grands évènements sportifs, médias sportifs, sponsors, équipementiers sportifs, etc.

Collaboration(s)

Laboratoire(s) partenaire(s) de la formation

Complexité, innovation, activités motrices et sportives
Réseaux Innovation Territoires et Mondialisation
Institutions et Dynamiques Historiques de l'Economie et de la société.

Programme

Le S1 est constitué de deux modules : l'un regroupant des éléments fondamentaux lié aux sciences de gestion et l'autre à des contenus spécifiques liés à la communication et au marketing dans le sport.

Matières	ECTS	Cours	TD
Advanced sport business in english	2		20
Advanced sport business in english Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Divers intervenants non encore précisés. Déroulement et organisation pratique : 10 slots of 2h each. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The goal is to study texts and case studies in sport management to improve the english of students. Prérequis : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Lieu(x) : ORSAY
Major authors in the field of management	4	24
Major authors in the field of management Langues d’enseignement : FR/AN Intitulé de l’UE en anglais : Nouveaux tournants, nouveaux horizons pour la recherche en management ECTS : 4 Détail du volume horaire : Cours : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Damien Mourey, PU, ENS Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : Ce cours est d’une durée de 8 séances de 3 heures. Pour chaque séance, des articles serviront de base à la présentation et la discussion d’une ou plusieurs perspectives théoriques. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L’objectif de ce séminaire est double. D’une part il s’agit de permettre aux étudiants de s’interroger sur des dimensions souvent insuffisamment prises en compte dans la théorie des organisations comme l’espace, le temps, les émotions, l’esthétique, le sensible, les convenances sociales, le genre etc. D’autre part, il s’agit de présenter des nouvelles perspectives théoriques - comme les approches processuelle et pragmatiste et certaines approches critiques - permettant de conceptualiser ces dimensions souvent négligées de l’action collective. De plus, en cohérence et dans le prolongement de l’esprit de l’Academic All Star Game organisé par l’Université Paris-Saclay, la méthodologie de ce séminaire reposera sur des études de cas et des conférences de chercheurs invités et spécialistes de ces nouveaux tournants théoriques en sciences de gestion. Prérequis : Des connaissances en théorie des organisations. Bibliographie : De Vaujany, François-Xavier, Anthony Hussenot, and Jean-François Chanlat. Théories des organisations: nouveaux tournants. No. hal-01491392. 2016. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : GIF-SUR-YVETTE
Management control	3	24
Management control Langues d’enseignement : FR/AN Intitulé de l’UE en anglais : Les outils de gestion :l'impensé des sciences de gestion ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Damien Mourey, PU, ENS Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : Ce cours est d’une durée de 8 séances de 3 heures. Pour chaque séance, un article reposant sur une étude de cas emblématique servira de base à la présentation et la discussion d’une ou plusieurs perspectives théoriques. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L’objectif de ce module est de permettre aux étudiants de s’interroger sur un élément central de la vie organisationnelle : les outils de gestion. Ces derniers sont partout présents dans l’ensemble des domaines de la gestion - comme les modèles de calcul de coût, les budgets, les tableaux de bord, les outils du diagnostic stratégique etc. Toutefois, ils sont relativement pris pour acquis, comme allant de soi et non problématiques. Ils sont souvent perçus comme axiologiquement neutre et prisés pour leur capacité à représenter de manière objective et exacte des phénomènes organisationnels. Une importante réflexion théorique s’est développée en sciences de gestion au travers notamment des nombreux travaux de chercheurs français - Berry, Moisdon, Weil, Hatchuel, Lorino, Girin, Chiapello, Gilbert, etc. Ces apports ont contribué à enrichir notre compréhension sur le rôle des outils de gestion dans les dynamiques organisationnelles en les considérant comme des objets de recherche en soi. Ce cours permettra d’interroger et de penser les outils de gestion à la lumière de grands courants théoriques (sémiotique, pragmatisme, domination, théorie néo-institutionnelle, cognitivisme etc.). Prérequis : Des connaissances en théorie des organisations. Bibliographie : Bayart D., « Des objets qui solidifient une théorie : l'histoire du contrôle statistique de fabrication », Des savoirs en action, Editions l'Harmattan, Paris, 1995. Berry, Michel. "Une technologie invisible-L'impact des instruments de gestion sur l'évolution des systèmes humains." (1983). Desrosières A., La politique des grands nombres, histoire de la raison statistique, Editions La Découverte, Paris, 1993. Lorino P., « Vers une théorie pragmatique et sémiotique des outils appliquée aux instruments de gestion », note de recherche de l’ESSEC n°98049, 1998. Moisdon, Jean-Claude, and A. Hatchuel Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : GIF-SUR-YVETTE
Research seminar in sport management	5	30
Research seminar in sport management Langues d’enseignement : AN ECTS : 5 Détail du volume horaire : Cours : 30 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel Desbordes, PU, Université Paris Saclay Christopher Hautbois, MCF HDR, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : 5 days of 6 hours. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The goal of this module is to give an overview of the different research fields in sport management. Prérequis : Having a degree in management, law, politics, science, or sport management. Bibliographie : Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2015). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre. Chanavat, N., Desbordes, M., Lorgnier, N.(Eds.) (2017). Routledge of football marketing. Editions Routledge, UK, 448 p. Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2017). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre, 2ème édition. Desbordes, M., Richelieu, A. (2018). Marketing du sport : une vision internationale. Editions De Boeck, Bruxelles, Belgique, mai, 208p. Aymar, P., Desbordes, M., Hautbois, C. (2019). Management global du Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Lieu(x) : ORSAY - GIF-SUR-YVETTE

Matières	ECTS	Cours	TD
Branding in sport	2	12
Branding in sport Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Différent international guest speakers with a deep background in research in sport marketing. Déroulement et organisation pratique : 2 days of 6 hours. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The goal of this course is to give an international vision of branding in sport : several guest speakers representing the biggest institutions in the field will be invited. these speakers may change year after year. All the up to date concepts will be discussed. Prérequis : Knowledge in marketing. Bibliographie : Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2015). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre. Chanavat, N., Desbordes, M., Lorgnier, N.(Eds.) (2017). Routledge of football marketing. Editions Routledge, UK, 448 p. Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2017). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre, 2ème édition. Desbordes, M., Richelieu, A. (2018). Marketing du sport : une vision internationale. Editions De Boeck, Bruxelles, Belgique, mai, 208p. Aymar, P., Desbordes, M., Hautbois, C. (2019). Management global du Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Lieu(x) : ORSAY
Economics of sport	2	12
Economics of sport Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Jean-François Brocard. Déroulement et organisation pratique : 4 sessions. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Section I : sport leagues I- The Closed Leagues System in North-America II- The Open Leagues System in Europe III- The evolutions of the European model: Towards Closed Leagues? Section II - The marketing of sport agent. Prérequis : Courses in general economy Courses : Introduction to the economy of sport. Bibliographie : Andreff, W. (2009), Handbook on the economics of sport, Routledge. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre. Lieu(x) : BURES-SUR-YVETTE
Non profit sport marketing	3	20
Non profit sport marketing Langues d’enseignement : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christopher Hautbois. Déroulement et organisation pratique : The course is divided into 6 sessions. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Section I : 1. city branding 2. Sport and city branding Section II Sport federations: an institutional context Sport federations a brand Communication strategies Major goal of sport federations. Prérequis : Courses in sports marketing. Bibliographie : Hautbois C. (2014), Marketing des fédérations sportives. Economica. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre. Lieu(x) : ORSAY
Sport and communication strategies	2	12
Sport and communication strategies Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christophe Kukawka. Déroulement et organisation pratique : 4 sessions. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Crisis communication plan Institutional communication plan Sporting event communication plan. Prérequis : Marketing and communication courses. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre. Lieu(x) : BURES-SUR-YVETTE
Sport marketing	4	25
Sport marketing Langues d’enseignement : AN ECTS : 4 Détail du volume horaire : Cours : 25 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel Desbordes, PU, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : 25hours shared in 8 slots. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : First the professor will give an overview of the 3 major fields in sport management. Then he will give details in a long introduction into the workings of the sports industry. Students should be able to identify the development of professional sport, as a business from an individual’s point of view and national and international impacts. The purpose of this course is to introduce students to contemporary issues related to sports management and the sport industry. Students will be asked to study, interpret, criticize images, ideas, and practices linked to the culture of sport venue management in contemporary times. Students are expected to actively participate in the class, adopt a critical approach to the study of sports, and evaluate the implications of these topics for the sport industry. The 1st slot will be dedicated to sport marketing. The professor will make a special focus on football, as it is the most important sport on a worldwide perspective. It is also important to consider the regulation of the global system, as it may collapse. A comparison between the American system and the European one will done, in order to highlight what type of best practices could be implemented. Prérequis : Having degree in law, management, economics, science or sport management. Bibliographie : Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2015). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre. Chanavat, N., Desbordes, M., Lorgnier, N.(Eds.) (2017). Routledge of football marketing. Editions Routledge, UK, 448 p. Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2017). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre, 2ème édition. Desbordes, M., Richelieu, A. (2018). Marketing du sport : une vision internationale. Editions De Boeck, Bruxelles, Belgique, mai, 208p. Aymar, P., Desbordes, M., Hautbois, C. (2019). Management global du Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
Strategies of sport organizations and career management	3		30
Strategies of sport organizations and career management Langues d’enseignement : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 30 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christopher Hautbois. Déroulement et organisation pratique : Rendez-vous individuels, séances de groupes répartis sur le premier semestre. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Carreer management -CV, application process -interviews. Prérequis : Already experienced an internship in the sport management area. Bibliographie : Eric BERNE, Que dites-vous après avoir dit bonjour ?, Editions Tchou, 2012 Henri MINTZBERG, Le management : voyage au centre des organisations, Éditions d’Organisation, 2004 Gysa JAOUI, Triple Moi, Editions Robert Lafond, 2003 Alain DULUC, Leadership et confiance, Editions Dunod, 2013 Dominique GENELOT, Manager dans la complexité, Editions Insep, 1998 Vincent LENHARDT, Les Responsables porteurs de sens, Editions Insep Consulting, 2010 François DELIVRE, Le métier de Coach – Eyrolles, Editions d’organisation, 2011 Vincent LENHARDT, Bertrand MARTIN, Bruno JARRONSON Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. Lieu(x) : BURES-SUR-YVETTE

Le S2 est constitué de deux modules, l'un de spécialisation sur les événements sportifs, l'autre sur le stage et le mémoire.

Matières	ECTS	Cours
droit du sport (ou FLE)	2	12
droit du sport (ou FLE) Langues d’enseignement : FR ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Franck Nicolleau. Déroulement et organisation pratique : 3 sessions. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Gestion du droit à l'image dans le sport. Prérequis : Cours de droit. Bibliographie : BUY, F., MARMAYOU, J.-M., PORACCHIA, D., RIZZO, F. Droit du sport. Paris : LGDJ : Lextenso, 2015. 832 p. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Novembre - Décembre. Lieu(x) : BURES-SUR-YVETTE
Event management	3	20
Event management Langues d’enseignement : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel desbordes, PU, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : 5 courses of 4 hours. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The aim of this course is to make students understand the fundamentals of event management and be able to apply them in the sector of sport events. Usually, this is passionate sector, people are excited about sport events, particularly the biggest ones with a high media coverage (Olympic Games, football World Cup). But is most cases people ignore what is “behind the scenes”. The process of event management requires various functions and specific organization processes, from the smallest to the biggest events. The course will be theoretical, but at the same time illustrated with a lot of cases studies. After this course, participants know or master •Understand the ecosystem of sport worldwide, including the different contents of the “global sport economics” •Understand the fundamentals of event management and be able to apply them in the sector of sport events. •Use the concepts and theories to which students were exposed during the course. •Finally we hope that the students may acquire these skills at the end of the course: being able to organize a sport event. Prérequis : A course in marketing or management. Bibliographie : Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2015). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre. Chanavat, N., Desbordes, M., Lorgnier, N.(Eds.) (2017). Routledge of football marketing. Editions Routledge, UK, 448 p. Chadwick, S., Chanavat, N., Desbordes, M.(Eds.) (2017). Handbook in sport marketing. Editions Routledge, UK, 408 pages, décembre, 2ème édition. Desbordes, M., Richelieu, A. (2018). Marketing du sport : une vision internationale. Editions De Boeck, Bruxelles, Belgique, mai, 208p. Aymar, P., Desbordes, M., Hautbois, C. (2019). Management global du Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY
event management strategies	3	20
event management strategies Langues d’enseignement : AN ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christopher Hautbois Chris Rodrigo Stijn Jacobs Gregory Miellou Timothé Malachard. Déroulement et organisation pratique : 5 sessions. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Overview of the strategies of sporting events' stakeholders. Prérequis : Courses in sport management, event management and sport organization. Bibliographie : Meannig, W. (2013), International handbook on the economics of mega sporting events, Routledge. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : BURES-SUR-YVETTE
Stakeholders strategies in sport	2	24
Stakeholders strategies in sport Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 24 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel Desbordes, PU, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : 4 seminars of 6 hours. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The students have to pick a subject for their thesis. They will then have to make a qualitative interview of " practitioners involved in this topic. In January, a Powerpoint presentation of their thesis project is then expected. With the help of other students and the feedback of their professor, the students will then continue to work on this thesis during their internship. Prérequis : A course in management. Having already written a thesis would be a plus. Bibliographie : None. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Janvier. Lieu(x) : ORSAY
Stakes and strategies of event organizers	2	12
Stakes and strategies of event organizers Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Mathieu Djaballah, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : 4 slots of 3 hours each. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : The purpose of this course it to give an overview of two topics that are now major for sport managers and that they should take into account as practitioners : CSR (Corporate social responsibility) and digital/social activities. Prérequis : A course in management or economics. Bibliographie : Djaballah, M., Hautbois, C., Desbordes, M., (2017). Sponsor’s CSR strategies in sport: a sensemaking approach in the French context. Sport Management Review, 20(2), 211–225. (SCImagojr 2015 Q1) Djaballah, M., Hautbois, C., Desbordes, M., (2019). The social impact of participative sporting events: A cluster analysis of marathon participants based on perceived benefits. Sport in Society, 1-19 (SCImagojr 2019 Q1) Impact Factor : 0,782. Liu, D., Hautbois, C., Desbordes, M. (2017) The expected social impact of hosting winter Olympic games from a non-host perspective during the bidding stage, in Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : ORSAY

Matières	ECTS	TD
Institutional student projects	2	8
Institutional student projects Langues d’enseignement : AN ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 8 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Christopher Hautbois. Déroulement et organisation pratique : 4 sessions during the first semester. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Project management in an institutional context. Prérequis : Experienced a project management. Bibliographie : Brown, James T. The Handbook of Program Management: How to Facilitate Project Success with Optimal Program Management, Second Edition. The McGraw-Hill Companies, 2014,. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Septembre - Octobre - Novembre - Décembre. Lieu(x) : BURES-SUR-YVETTE
Internship in sport organizations	6	20
Internship in sport organizations Langues d’enseignement : FR ECTS : 6 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel Desbordes, PU, Université Paris Saclay Christopher Hautbois, MCF HDR, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : Cours, TD, entretiens individuels et situation réelles. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'idée est à la fois de préparer les étudiants à leur stage et ensuite de les encadrer durant cette période de stage par un suivi régulier. Finalement les professeurs rendent visite aux étudiants sur leur lieu de stage. Prérequis : Aucun. Bibliographie : Aucune. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Février - Mars - Avril - Mai - Juin - Juillet. Lieu(x) : ORSAY
Réalisation d'un événement sportif	5	45
Réalisation d'un événement sportif Langues d’enseignement : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 45 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Karine Baillet, professeur certifiée d'EPS, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : Rendez-vous hebdomadaire avec l'enseignant sur des créneaux de 3h, durant 15 séances. Réalisation et organisations l'événement lors d'un week-end de février avant le départ en stage. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Les étudiants sont cachés durant 5 mois à partir d'octobre en vue d'organiser un gros événement sportif en février. Prérequis : Aucun. Bibliographie : Aucune. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février. Lieu(x) : ORSAY
Thesis in sport management	5	20
Thesis in sport management Langues d’enseignement : FR ECTS : 5 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Equipe pédagogique : Michel Desbordes, PU, Université Paris Saclay Christopher Hautbois, MCF HDR, Université Paris Saclay. Déroulement et organisation pratique : Un cours magistral présente la méthodologie nécessaire à la réalisation d'un mémoire, tout en intégrant des dimensions statistiques (quantitatif, qualitatif). Les étudiants sont ensuite suivis en rendez-vous individuels durant l'année pour préparer ce mémoire. Finalement, un suivi hebdomadaire durant leur stage permet de les accompagner pour abréaction. le mémoire est soutenu en septembre après le stage de 6 mois. Objectifs pédagogiques visés : Contenu : L'idée de ce cours est de préparer les étudiants à la rédaction de leur mémoire qui sera effective lorsqu'il seront en stage lors du 2ème semestre. Prérequis : Avoir réalisé un mémoire auparavant est un plus. Bibliographie : Aucune. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Période(s) : Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars - Avril - Mai - Juin - Juillet. Lieu(x) : ORSAY

Modalités de candidatures

Période(s) de candidatures pour la plateforme INCEPTION

Du 12/02/2024 au 15/03/2024
Du 24/05/2024 au 14/06/2024

Pièces justificatives obligatoires pour la plateforme INCEPTION

Copie pièce d'identité.
Lettre de motivation.
(argumentée)
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.

Pièces justificatives facultatives pour la plateforme INCEPTION

Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
D’éventuelles lettres de recommandation.
Tout document pouvant illustrer les réalisations du candidat dans le domaine du management du sport (dossier de partenariat, dossier technique, mémoire, site internet, étude de marché, benchmark, étude marketing, etc.).
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.

Périodes de candidature :

Du 13/02/2023 au 17/03/2023
Du 26/05/2023 au 16/06/2023

Contact(s)

Responsable(s) de la formation

Antoine Feuillet - antoine.feuillet@universite-paris-saclay.fr