M1 Professeur des lycées et des collèges (CAPES) : Anglais Université Paris-Saclay, campus Versailles-Guyancourt

Candidater à la formation

Capacité d'accueil

25
Langue(s) d'enseignement

Anglais

Français
Régime(s) d'inscription

Formation initiale

Formation continue

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation

Formation des enseignants d'anglais : formation disciplinaire et formation sur le terrain.

Lieu(x) d'enseignement

GUYANCOURT

Pré-requis, profil d’entrée permettant d'intégrer la formation

Licence d'anglais, ou autre licence dans certains cas particuliers. Recrutement sélectif sur dossier.

Informations complémentaires

La description détaillée du master est accessible dans le document suivant :

Master MEEF2 Professeur des collèges et lycée en Anglais à l'UVSQ - ( 710.55 Ko)

Compétences

Compétences disciplinaires et pédagogiques

Profil de sortie des étudiants ayant suivi la formation

Enseignant d'anglais

Débouchés de la formation

Enseignement

Programme

Matières	ECTS	Cours	TD
Anglais oral	1		15
Anglais oral Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Macnemara Riordan Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Comprendre et rendre compte. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Civilisation	2	20
Civilisation Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Coquet-Mokoko Cecile Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Culture des aires anglophones. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Didactique/grammaire	1	20
Didactique/grammaire Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 1 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Chinetti Eléonore Objectifs pédagogiques visés : Contenu : De la grammaire traduction à la pédagogie de projet. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Grammaire	2	15
Grammaire Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Chinetti Eléonore Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Linguistique renforecement des connaissances en grammaire. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Littérature	2	20
Littérature Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Pauly Véronique Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Culture des aires anglophones. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Phonétique/Phonologie	1	15
Phonétique/Phonologie Langues d’enseignement : Anglais /Français ECTS : 1 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Macnemara Riordan Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Pratique raisonnée de la phonétique et de la phonologie. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Thème	2	15
Thème Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Baddeley Susan Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Reconstruire le sens. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Version	2	15
Version Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Levy Paule Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Reconstruire le sens. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	Cours	TD
CDM1		20
CDM1 Langues d’enseignement : Français Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Sichère William Objectifs pédagogiques visés : Contenu : CDM1 - enseigner en EPLE ajd, FA+terrain : l'enseignement secondaire dans le monde d'ajd2. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Culture numérique 1	2		12
Culture numérique 1 Langues d’enseignement : Français ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 12 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Maîtrise des outils numériques 1. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	TD
CDM PA	2	20
CDM PA Langues d’enseignement : Français ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : CDM PA + école inclusive: diversité des élèves div. des pratiques FA-FI. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Tice pour les langues	1	20
Tice pour les langues Langues d’enseignement : Français ECTS : 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Tice langues au service de la relation enseignement apprentissage. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	Cours	TD
Méthodologie de la recherche	2	4	4
Méthodologie de la recherche Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 4 Travaux dirigés : 4 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Recherche/présentation mémoire. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Recherche/didactique de l'anglais	3	20
Recherche/didactique de l'anglais Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Construire et faire évoluer sa pratique: recherche. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	TD
APS	4	20
APS Langues d’enseignement : Français ECTS : 4 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
stage	2
stage Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 2 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : Terrain

Matières	ECTS	Cours	TD
Anglais oral	2		15
Anglais oral Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Macnemara Riordan Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Comprendre et rendre compte. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Civilisation	2	20
Civilisation Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Coquet-Mokoko Cecile Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Culture des aires anglophones. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Didactique/grammaire	1		20
Didactique/grammaire Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Chinetti Eléonore Objectifs pédagogiques visés : Contenu : De la grammaire traduction à la pédagogie de projet. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Grammaire linguistique	2	15
Grammaire linguistique Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Chinetti Eléonore Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Linguistique renforecement des connaissances en grammaire. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
littérature	2	20
littérature Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Pauly Véronique Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Culture des aires anglophones. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Phonétique	1	15
Phonétique Langues d’enseignement : Anglais ECTS : 1 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Macnemara Riordan Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Pratique raisonnée de la phonétique et de la phonologie. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Thème	2	15
Thème Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Baddeley Susan Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Reconstruire le sens. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Version	2	15
Version Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Levy Paule Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Reconstruire le sens. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	Cours	TD	TP	Cours-TD	Cours-TP	TD-TP	A distance	Projet	Tutorat
CDM2 et école inclusive	3	15	15
CDM2 et école inclusive Langues d’enseignement : Français ECTS : 3 Détail du volume horaire : Cours : 15 Travaux dirigés : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Sichère William Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Connaissance du métier 2. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	TD
Didactique des langues	1	20
Didactique des langues Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Chinetti Eléonore Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Didactique: des savoirs au savoir faire. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
TICE langues	2	20
TICE langues Langues d’enseignement : Français ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : TICE langue enseignement à distance ou école inclusive. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	Cours	TD
Atelier pédagogique	1		15
Atelier pédagogique Langues d’enseignement : Français ECTS : 1 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 15 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Partage d'expérience et création. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Journée d'études	1
Journée d'études Langues d’enseignement : Français ECTS : 1 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Séminaire recherche	2	20
Séminaire recherche Langues d’enseignement : Français/Anglais ECTS : 2 Détail du volume horaire : Cours : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Recherche. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ

Matières	ECTS	TD	TP
APS 2	2	20	20
APS 2 Langues d’enseignement : Français ECTS : 2 Détail du volume horaire : Travaux dirigés : 20 Travaux pratiques : 20 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Archambaud Catherine Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Pratiques de stage 2. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : UVSQ
Observation en milieux éducatifs pluriels	1
Observation en milieux éducatifs pluriels ECTS : 1 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Terrain. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : Terrain
Stage pratique accompagnée	4
Stage pratique accompagnée ECTS : 4 Modalités d'organisation et de suivi : Coordinateur : Objectifs pédagogiques visés : Contenu : Stage sur le terrain. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Lieu(x) : Terrain

M1 MEEF Anglais_UVSQ

M1 MEEF Anglais_UVSQ - ( 136.64 Ko)

Modalités de candidatures

Période(s) de candidatures pour les candidats éligibles à la plateforme MonMaster

Une phase complémentaire est ouverte du 25 juin au 31 juillet 2024 sur la plateforme MonMaster

Période(s) de candidatures pour la plateforme INCEPTION

Du 20/03/2024 au 01/06/2024

Les dates indiquées ci-dessus sont uniquement valables pour la plateforme Inception. Les candidats qui dépendent de la plateforme MonMaster ne sont pas concernés.
Pour connaître la plateforme sur laquelle vous devez candidater, vous trouverez plus de renseignements sur la page Candidater à nos masters.

Pièces justificatives obligatoires pour la plateforme INCEPTION

Copie pièce d'identité.
Lettre de motivation.
(A rédiger en français et en Anglais)
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Attestation de niveau d'anglais.
(Attestation de Niveau B2++, et même C1 pour les gens en reprise d'études. Suivant la nomenclature européenne et hors attestation obtenue sur site internet Si vous n'en possédez pas vous pouvez l'obtenir en passant par le CEREL de l'université UVSQ)
Curriculum Vitae.

Pièces justificatives facultatives pour la plateforme INCEPTION

Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation) https://www.universite-paris-saclay.fr/formation/formation-continue/validation-des-acquis-de-lexperience.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.

Contact(s)

Responsable(s) de la formation

Armel DUBOIS-NAYT - armel.dubois-nayt@uvsq.fr

Secrétariat pédagogique

Sandrine BERTHAUD - sandrine.berthaud@uvsq.fr