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Les matériaux jouent un rôle stratégique majeur dans la réponse aux grands enjeux sociétaux et industriels, tels que le développement durable, l'innovation et les transitions énergétique et numérique. Pour relever ces défis, un levier clé consiste à soutenir l’émergence de talents et à adapter les formations aux besoins de compétences des nouvelles filières et des métiers de demain.
Dans ce contexte, le Master 2 Matériaux pour l'Énergie et les Transports (MET) s’inscrit pleinement dans cette dynamique et poursuit les objectifs suivants :
Fournir une connaissance approfondie des propriétés physico-chimiques et mécaniques des matériaux pour mener des recherches fondamentales ou appliquées, en vue d’améliorer les performances des matériaux ou de développer de nouveaux matériaux, à la fois pour des applications structurelles et fonctionnelles.
Mettre en œuvre des simulations et modélisations multi-échelles des matériaux, en utilisant des outils de calculs numériques (DFT/DM, CASTEM, COMSOL).
Approfondir la caractérisation et la mise en œuvre de matériaux spécifiques dans des domaines tels que le nucléaire (fission et fusion), la production d'énergie par les nouvelles technologies (photovoltaïque, piles à combustible, stockage de l'hydrogène, électrochimique, thermoélectricité, etc.) et le transport (aérospatial, automobile, etc.).
Aider à développer une stratégie de choix des matériaux en fonction des conditions de sollicitation spécifiques.
Lieu(x) d'enseignement
GIF SUR YVETTE
VERSAILLES
Pré-requis, profil d’entrée permettant d'intégrer la formation
Pour intégrer la formation, les étudiants doivent être titulaires d’un diplôme de niveau Master 1 en physique-chimie, mécanique ou sciences des matériaux, ou avoir validé leur 2ème année en école d'ingénieurs. Des connaissances en mécanique des milieux continus et en cristallographie sont requises, bien qu'une remise à niveau soit proposée en début d'année.
Pour les étudiants ayant suivi un cursus à l'international, un niveau ingénieur avec spécialisation en sciences des matériaux est nécessaire.
Compétences
Intégrer les propriétés physico-chimiques et mécaniques des matériaux en s’appuyant sur des données expérimentales.
Utiliser des logiciels de simulation numérique pour appliquer des modèles multi-physiques et multi-échelles représentant divers phénomènes physiques en évolution.
Maîtriser les méthodes de caractérisation structurale et morphologique ainsi que les techniques d’analyse des propriétés physiques et physico-chimiques des matériaux.
Identifier les matériaux et technologies adaptés aux cahiers des charges industriels dans des secteurs variés tels que le nucléaire, les nouvelles technologies énergétiques et le transport.
Développer une démarche scientifique rigoureuse et construire une argumentation solide.
Mettre en œuvre et gérer un projet d’étude.
Débouchés de la formation
Cette formation prépare les étudiants à une carrière académique ou industrielle. Les diplômés peuvent poursuivre en doctorat avec des perspectives d'intégration dans des centres de recherche (CNRS, centres de recherche européens, etc.).
Pour ceux ayant effectué un stage en entreprise, l'intégration directe dans l'industrie est une option, avec des postes tels que :
Cadres supérieurs experts en physique, chimie et physico-chimie des matériaux pour la recherche, le développement ou le management.
Chefs de projet, ingénieurs conception et développement, responsables de production, chargés d’affaires, cadres techniques.
Les secteurs d'activité possibles incluent :
Nouvelles technologies de l'énergie : photovoltaïque, piles à combustible, stockage de l'hydrogène, stockage électrochimique.
Industrie automobile, aéronautique, spatiale.
Nucléaire : fission, fusion.
Collaboration(s)
Partenaire(s) académique(s) de la formation
INSTN
Laboratoire(s) partenaire(s) de la formation
Institut Rayonnement et Matière - DRF Département de Physico-Chimie Département des Matériaux pour le Nucléaire Direction des activités nucléaires de Saclay Laboratoire de Recherche sur les Sciences de la Matière - DRF/IRFU Laboratoire Matériaux Optiques, Photonique et Systèmes Laboratoire de Chimie Physique Laboratoire Léon Brillouin - DRF/IRAMIS Laboratoire d'étude des microstructures Service de Recherches de Métallurgie Physique Matériaux et structures composites Matériaux et structures métalliques Service d'étude des matériaux irradiés Service de Recherches Métallurgiques Appliquées Service de la corrosion et du comportement des matériaux dans leur environnement Institut de chimie moléculaire et des matériaux d'Orsay Laboratoire de Physique des Solides Laboratoire de Physique des Plasmas Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur Laboratoire d'énergétique moléculaire et macroscopique, combustion.
Programme
Le premier semestre a pour objectif de :
-donner aux étudiants une connaissance approfondie des propriétés physico-chimiques et mécaniques des matériaux pour aborder des recherches fondamentales ou appliquées en vue, soit d'améliorer les performances des matériaux, soit de mettre en œuvre de nouveaux matériaux tant à applications structurelles que fonctionnelles.
-fournir les bases théoriques pour les modélisations multi-échelles des matériaux pour l'utilisation de codes de calculs numériques (DFT/DM, CASTEM-GULP, COMSOL).
Activités de debating : recherches et réflexion sur des thèmes de culture générale et d'actualité, organisation du discours, utilisation des techniques d'argumentation et procédés rhétoriques, écriture de textes argumentatifs, analyse d'extraits de discours et de vidéos, prise de parole en public, jeux de rôles, travail sur la phonologie.
(Grammaire : un programme de consolidation est proposé en travail autonome).
Prérequis :Niveau minimum B1 (CECRL) permettrait de pouvoir profiter pleinement du cours.
Comportement mécanique et endommagement des Matériaux
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
4
Détail du volume horaire :
Cours :18
Travaux dirigés :9
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :BERDIN Clotilde
Equipe pédagogique :
Ludovic VINCENT (CEA), Anne-laure HELBERT (UPSay).
Déroulement et organisation pratique :
Les enseignements se déroulent à l'INSTN.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Contenu de l'UE
•Anisotropie élastique (MMC, RDM : élasticité linéaire isotrope, 3D).
•Rhéologie 1 (1D non linéaire).
•Rhéologie 2 (2D poutre flexion élastoplastique et aube de turbine viscoplastique + T°).
•Plasticité 3D : critères de plasticité, notions d'équivalents, loi d'écoulement, écrouissages cinématique et isotrope, comportement cyclique, …. ; ex. d'application (acier bainitique – inox).
•Description et mécanismes des endommagements en chargement monotone (ductile, fragile, transition).
•Mécanique de la rupture
•Fatigue des métaux
•Fluage des métaux
•Écriture de la matrice des modules d'élasticité selon les symétries matérielles.
•Conséquences de l'anisotropie des matériaux sur les réponses à un chargement mécanique ou thermique.
•Choix des lois de comportement en fonction des phénomènes à représenter.
•Utilisation des critères limitant le comportement linéaire et réversible et écoulement plastique.
•Prévision de l'endommagement des matériaux en fonction de leur sollicitation.
•Prédiction de la tenue des structures fissurées.
Prérequis :Mécanique des milieux continus, théorie des poutres.
Bibliographie :
Mms2.ensmp.fr ; Mécanique des matériaux solides, Dunod.
Connaissances de l'entreprise et gestion de projets
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
2
Détail du volume horaire :
Cours :28
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :JEBALI Ahmed
Déroulement et organisation pratique :
Les cours se déroulent à l'INSTN.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Notion de projet, phases d'un projet, rôle du chef de projet, méthodes et outils, recueil du besoin, spécification, planification, budget, tests et contrôles qualité, gestion des risques. Méthodologies agiles. Cas pratiques en groupe.
Prérequis :Notion processus entreprise, notion relationnelle, notion tableur et outils informatiques de base.
Homogénéisation des acquis : Physico-chimie et rappels de base des matériaux
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
0
Détail du volume horaire :
Cours TD :24
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :HARDOUIN DUPARC Olivier
Equipe pédagogique :
Jérôme GARNIER (CEA), Caroline TOFFOLON (CEA).
Déroulement et organisation pratique :
Ces enseignements se déroulent à l'INSTN. Ils s'agit des cours homogénéisation des acquis qui ne sont pas évalués.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
1.Rappels des premier et deuxième principes.
2.Diagramme de phases binaires : domaines monophasés et biphasés (lacunes de miscibilité).
3.Solutions régulières, idéales, réelles. Notions d'ordre-désordre.
4.Étude et détermination de diagrammes de phases. Introduction à la méthode " Calphad ", application et comparaison calculs (" Thermocalc ").
5.Rappels succincts : définition d'un matériau, cristallographie, " défauts " dans les matériaux, dislocations, joints de grains.
6.Alliages métalliques, avec exemples de cas comme les aciers : comportement mécanique (différents types d'essais mécaniques), microstructures, lien microstructure-propriétés, effet Hall-Petch, écrouissage, plasticité, traitements thermiques.
7.Techniques de caractérisation microstructurale (DRX, MEB, MET).
8.Les électrons dans les atomes isolés et les électrons dans les solides. Cohésion. Structure de bandes et propriétés électroniques : métaux, isolants, semi-conducteurs. Énergie électronique en fonction de la structure et du nombre d'électrons. Énergie de Fermi et zones de Brillouin. Distorsion de Peierls.
Prérequis :Physique des matériaux.
Bibliographie :
Tout livre de base de physique des matériaux en général.
Homogénéisation des acquis : Rappels de base en mécanique
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
0
Détail du volume horaire :
Cours TD :15
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :Fandeur Olivier
Equipe pédagogique :
Clotilde Berdin.
Déroulement et organisation pratique :
Ces enseignements se déroulent à l'INSTN. Ils s'agit des cours homogénéisation des acquis qui ne sont pas évalués.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Dans un premier temps, la description géométrique (cinématique) de la déformation d’un milieu continu est présentée. Puis, la description des efforts internes dans une structure est exposée afin d’aboutir à la notion de tenseur des contraintes et à l’écriture de l’équation d’équilibre en tout point d’un milieu continu. La nécessité d’une loi de comportement est brièvement présentée afin de pouvoir résoudre complètement des problèmes dans le cadre de l’élasticité et de la thermoélasticité en petites perturbations. Le module mélange cours magistral et exercices (TD) afin de présenter, de manière pragmatique, les notions importantes de la mécanique des milieux continus (MMC).
Prérequis :Mécanique du point matériel, Mécanique du solide (rigide).
Résistance des matériaux (RDM) est un plus.
Bibliographie :
•Résistance mécanique des matériaux et des structures, cours et exercices corrigés, Pierre-Alain Boucard ; François Hild ; Jean Lemaitre, 2e éd. Dunod.
•Nicolas Moës, Cours de Mécanique des milieux continus, EC Nantes, 2015.
•Samuel Forest et al., Cours de Mécanique des milieux continus, ENSMP, 2018.
•Emmanuel Plaut, Cours de Mécanique des milieux continus solides et fluides, Mines Nancy, 2019.
Modélisation et simulation numérique (DFT/DM,CASTEP-DFT et GULP-LD/DM: Lattice Dynamics et Molecular Dynamics, COMSOL)
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
4
Détail du volume horaire :
Cours :17
Travaux dirigés :25
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :DAHOO Pierre Richard
Equipe pédagogique :
Marc MEUNIER (DASSAULT SYSTEMES), Constantin MEIS (CEA), Zoubir KHATIR (TEMA-IFSTTAR), Ferhat HADRI (UVSQ), Tarek MERZOUKI (UVSQ).
Déroulement et organisation pratique :
Les cours et travaux dirigés se déroulent à l'INSTN et à l'UVSQ.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Contenu de l'UE
-Modélisation multi-physique par méthode des éléments finis COMSOL, (thermo-élasticité et électromagnétisme).
-Modélisation-simulation à l'échelle atomistique : Density Functional Theory (DFT) et Dynamique Moléculaire (MD) en utilisant Materials Studio (CASTEP et GULP) de BIOVIA et les méthodes de Monte Carlo.
Prérequis :Connaissances de base en utilisation de l'Unix (Linux).
Connaissances fondamentales en science des matériaux (physique de l'état solide, mécanique des matériaux).
Une présentation de la thématique choisie pour ce projet est prévue.
Le travail s’effectue généralement par binôme. Chaque binôme rédige une introduction générale, indique les points et problématiques majeurs et apporte des réponses aux questions posées à l’aide des informations contenues dans les articles proposés et de recherches effectuées par ailleurs.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
L'objectif de ce module est de se familiariser avec l'utilisation et la production de
documents scientifiques. Un premier volet conduira à apprendre à rechercher, manipuler et
utiliser la documentation scientifique en général et les articles en particulier.
Ce module comprend des discussions en groupe et comprendra des exercices
pratiques sous la forme d'analyses de documents ou de textes à rédiger.
Prérequis :Connaissances de base de recherche de documents scientifiques et d'identification des documents utilisés dans le cadre de la réalisation du travail.
Période(s) et lieu(x) d’enseignement :
Période(s) :
Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février.
Propriétés physiques et fonctionnelles des matériaux pour l'énergie et le transport
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
5
Détail du volume horaire :
Cours :26
Travaux dirigés :26
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :Kociniewski Thierry
Equipe pédagogique :
Yves DUMONT (UVSQ).
Déroulement et organisation pratique :
Les cours et les travaux dirigés se déoulent à l'INSTN et à l'UVSQ.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Contenu de l'UE
• Structure de bande : modèles de Sommerfeld pour les métaux et de Bloch Brillouin pour les semiconducteurs.
• Remplissage des bandes. Concentration de porteurs à l'équilibre: cas intrinsèque et extrinsèque. Transitions interbandes directes et indirectes. Spectroscopie d'émission et d'absorption.
• Génération de charges électroniques dans les M et SC : dopage, photogénération, recombinaison.
• Transport électronique diffusif dans les M et SC : modèle de Drude, équation de Boltzmann ; diffusion, conduction, photoconduction. Notion de mobilité. Mécanismes de limitation de la conductivité.
• Ingénierie de structure de bande et hétérojonctions : adaptation des potentiels chimiques, travail de sortie.
• Hétérojonction active à base de SC : jonction PN à l'équilibre thermodynamique (équations de base). Jonction PN hors équilibre.
• Hétérojonctions Métal-Semiconducteur (barrière Schottky).
• Hétérojonctions métalliques. Effet Seebeck et Thomson.
• Dynamique du réseau cristallin et phénomènes de transport.
• Phénomènes de transport, Linéarisation de l'équation de Boltzmann, conductivité électrique, thermique, thermoélectricité.
Prérequis :Bases de Physique de la Matière Condensée : cristallographie, réseau réciproque, zone de Brilouin, bandes d'énergie, liaisons chimiques.
Les cours et travaux dirigés se déroulent à l'INSTN.
TP numérique : simulations de dynamique des dislocations.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
•Analyse des microstructures
o Eléments de microstructure : grains, phases, solution solide.
o Diagrammes de phases, solidification et transformations de phases.
o Défauts dans les cristaux.
o Restauration – recristallisation.
o Évolutions sous irradiation…
•Plasticité à l'échelle des dislocations
o Rappel sur les dislocations.
o Les stades de la déformation.
o Restauration, fluage et montée des dislocations.
o Effets de la microstructure et de la composition sur le comportement mécanique.
o Influence de l'irradiation sur le comportement des dislocations.
o Exemple d'application : acier bainitique et acier austénitique inoxydable.
•Plasticité cristalline
o Lois de plasticité et viscoplasticité avec densité de dislocations, loi d'évolution, écrouissage, contrainte critique...
o Prise en compte de la restauration (montée), lois de fluage.
o Problème d'Eshelby, inclusion plastique, hétérogénéité élastique.
o Modèles simples d'homogénéisation polycristalline Taylor, Kröner.
o Calculs des contraintes dans les précipités.
o Localisation de la déformation, contraintes induites aux joints de grains.
Prérequis :•Notions de mécanique des milieux continus (contraintes et déformations).
•Diffusion, diagrammes de phases, cristallographie.
Bibliographie :
Métallurgie, du minerai au matériau (J Philibert et al.) éd. Dunod – Comportement mécanique des matériaux, 2 volumes (D François et al.) éd. Lavoisier.
Dislocations et plasticité des cristaux (J.L. Martin), Presses Polytechniques Romandes.
Les cours et travaux dirigés se déroulent à l'INSTN.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Contenu de l'UE •Physico-chimie des surfaces et interfaces
oStructure des surfaces.
oThermodynamique des surfaces.
oAdsorption.
•Thermodynamique de la corrosion
oRappels de chimie en solution.
oDiagramme de phases.
oDiagrammes de Pourbaix.
oDiagrammes d'Ellingham.
oAcquisition de données thermodynamiques.
oOutils.
•Corrosion des matériaux et alliages
oStructure des solides, défauts.
oPhénomènes de diffusion.
oCorrosion aqueuse.
oCorrosion haute température.
oCorrosion sous contrainte et fragilisation par l'hydrogène.
oOutils numériques de la corrosion.
•Protection des matériaux
oDesign d'alliages.
oContrôle du couple matériau/milieu.
oTraitements de surface/Revêtements.
Prérequis :Connaissances de base en chimie et en métallurgie.
Période(s) et lieu(x) d’enseignement :
Période(s) :
Septembre - Octobre - Novembre - Décembre.
Lieu(x) :
GIF-SUR-YVETTE
Le second semestre a pour objectif de:
-approfondir les aspects la caractérisation et de mise en œuvre de matériaux spécifiques utilisés dans des domaines aussi variés que le nucléaire (fission et fusion), la production d'énergie par les nouvelles technologies (conversion photovoltaïque, piles à combustible, stockage de l'hydrogène, stockage électrochimique, thermoélectricité, etc.) et le transport (aérospatial, automobile, etc.).
-aider l'étudiant à développer une stratégie de choix des matériaux en fonction des conditions de sollicitations.
-initier à et par la recherche.
Les cours et travaux protiques se déroulent à l'INSTN et à certains laboratoires du CEA.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
L'objectif est de donner les notions théoriques de caractérisation des surfaces et des couches minces, de fournir les bases instrumentales permettant d'appréhender facilement les potentialités de ces techniques, et de présenter les applications à l'étude des surfaces de matériaux.
Méthodes d'analyse par spectroscopie électronique, spectrométrie de masse d'ions secondaires, microscopie à effet tunnel, microscopie à force atomique, faisceau d'ions (IBA : particle induced X-ray emission, Rutherford backscattering spectrometry, Nuclear reaction analysis), spectrométrie d'émission optique sur plasma induit par laser (LIBS : Laser Induced Breakdown Spectroscopy), applications à l'étude du vieillissement des matériaux.
Prérequis :Notions de base (structures cristallines, structure électronique, propriétés de transport).
•Propriétés pertinentes et compétition entre matériaux pour l'aéronautique et l'automobile.
•Microstructure, traitement thermique et propriétés mécaniques des alliages métalliques et intermétalliques à hautes performances.
•Céramiques thermomécaniques, composites céramique, matrice céramiques.
•Composites fibres matrice organique : architecture et propriétés des stratifiés.
•Mécanique de l'endommagement et de la rupture, fatigue, fluage, ruptures fragile et ductile.
•Revêtements, surfaces, environnement et température.
•Structures de solidification, forgeage, assemblages mécaniques, soudés, collés.
•Études de cas réels, pièces rompues en service.
Matériaux pour l'Energie Nucléaire (Fission, Fusion)
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
4
Détail du volume horaire :
Cours :36
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :FERON Damien
Equipe pédagogique :
Jean-Christophe BRACHET (CEA), Ludovic VINCENT (CEA), Fabien ONIMUS (CEA).
Déroulement et organisation pratique :
Les cours et travaux pratiques se dé roulent à l'INSTN et au CEA.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
•Présentation générale
oLes réacteurs fission (Génération 2, 3 et 4) et de fusion, l'aval du cycle du combustible.
oLes matériaux dans les systèmes nucléaires.
oLa modélisation multi-échelle à base physique.
•Les mécanismes de vieillissement et de fragilisation des matériaux non soumis à l'irradiation
oAciers ferritiques, bainitiques, martensitiques
oAciers inoxydables
oAlliages base zirconium.
•Les mécanismes de vieillissement et de fragilisation sous irradiation
oMécanismes élémentaires d'endommagement sous irradiation : création de défauts ponctuels (DP), cascades de déplacements et amas de DP...
oÉvolution thermique des DP et des amas de DP.
•Structure, mobilité et comportement des DP.
•Évolution micro-structurale
oComportement macroscopique résultant
oRupture brutale
oFatigue
oFluage et fluage d'irradiation
•Corrosion et corrosion sous contrainte
oRéacteurs à eau légère
oRéacteurs du futur (Gen 4) et fusion.
Prérequis :Notions de base en métallurgie physique (microstructure, transformations de phases, défauts ponctuels, diffusion) et comportement mécanique des matériaux.
Matériaux pour les Nouvelles Technologies de l'Energie
Langues d’enseignement :
FR
ECTS :
4
Détail du volume horaire :
Cours :30
Cours TP :6
Modalités d'organisation et de suivi :
Coordinateur :Joubert Jean-Marc
Equipe pédagogique :
Michel LATROCHE (ICMPE Thiais), Janick BIGARRÉ (CEA), Martin FOLDYNA (CNRS), Ludovic TORTECH (CEA), Julien VULLIET (CEA).
Déroulement et organisation pratique :
Les cours et les travaux pratiques se déroulement respectivement à l'INSTN et à l'ICMPE.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
Les énergies nouvelles, pourquoi ? Les enjeux socio-économiques. Les solutions envisagées.
•Matériaux de stockage de l’hydrogène
oStockage réversible dans les matrices métalliques
oStockage de l'hydrogène sous pression
oStockage de l'hydrogène sous forme liquide
oComparaison des différents modes de stockage
•Stockage électrochimique
oPrincipes de fonctionnement
oLes différents types de piles et accumulateurs électrochimiques
•Matériaux pour les piles à combustible
oLa technologie à électrolyte polymère solide.
oLes piles à combustibles haute température (SOFC).
•Matériaux pour le photovoltaïque
oRappel du principe et caractéristiques des piles photovoltaïques
oStructure cristallographique, liaison chimique, structure de bandes et origine du gap, nature du gap.
oÉlectrons et trous dans les semiconducteurs : semiconducteurs à l’équilibre – impuretés et dopages – propriétés de transport.
oProcessus de photoabsorption et mécanismes de recombinaison.
oLes jonctions. Porteurs et densités de courant à l’obscurité, sous éclairage, sous champ. États de surface et interface.
oMatériaux pour films minces photovoltaïques : Si amorphe, Si microcristallin – Films polycristallins CdTe, CuInSe2, CuInGaSe2….
Prérequis :Homogénéisation des acquis, Majeures souhaitées (Matériaux en évolution, Surfaces interfaces et environnement, Physique des matériaux, Microstructures et propriétés mécaniques).
H. MASKROT (CEA), A. MICHAU (CEA), F. LOMELLO (CEA), P. AUBRY (CEA), B. PUGA (CEA), F. BALBAUD (CEA), L. CHAFFRON (CEA), E. MEILLOT (CEA), E. RIGAL (CEA), F. SANCHETTE (UTT).
Déroulement et organisation pratique :
Les cours et travaux pratiques se déroulent à l'INSTN et au CEA.
Objectifs pédagogiques visés :
Contenu :
•Introduction générale :
oGénéralités sur l’élaboration, activité économique, cycle de vie des matériaux, intelligence artificielle, rapid screening.
•Fondamentaux de la métallurgie :
oÉlaboration des poudres, nanopoudres.
oMécanismes fondamentaux et relations microstructures et corrosion.
oSolidification, densification, frittage, fusion, diffusion, épitaxie (en lien avec les procédés).
•Procédés revêtement :
oCouches épaisses : cold spray, projection thermique, projection plasma de suspension de nanopoudres et de solutions, projection laser & modélisation.
oCouches minces : nouvelles technologies CVD et PVD & simulation dans le domaine.
•Procédés d’élaboration de matériaux 3D, fabrication additive :
oSPS, CIC : procédés de densification.
oALM.
•Mise en œuvre de nano-objets :
oDu nano-objet au composant par voie safe.
•Recyclage, économie circulaire.
•TP : 12h
oCouches minces
oFabrication additive.
Prérequis :Thermodynamique des volumes et des surfaces. Cinétique. Relations microstructures (et tailles)/propriétés, techniques du vide, CAO.
Période(s) et lieu(x) d’enseignement :
Période(s) :
Janvier - Février - Mars.
Lieu(x) :
GIF-SUR-YVETTE
Modalités de candidatures
Période(s) de candidatures pour la plateforme INCEPTION
Du 27/02/2025 au 05/07/2025
Pièces justificatives obligatoires pour la plateforme INCEPTION
Lettre de motivation.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.
Descriptif détaillé et volume horaire des enseignements suivis depuis le début du cursus universitaire.
Certificat TOEIC ou une attestation du niveau B1 en anglais.
Pièces justificatives facultatives pour la plateforme INCEPTION
Attestation de français (obligatoire pour les non francophones).
Fiche de choix de M2 (obligatoire pour les candidats inscrits en M1 à l'Université Paris-Saclay) à télécharger sur https://urlz.fr/i3Lo.
Document justificatif des candidats exilés ayant un statut de réfugié, protection subsidiaire ou protection temporaire en France ou à l’étranger (facultatif mais recommandé, un seul document à fournir) :
- Carte de séjour mention réfugié du pays du premier asile
- OU récépissé mention réfugié du pays du premier asile
- OU document du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés reconnaissant le statut de réfugié
- OU récépissé mention réfugié délivré en France
- OU carte de séjour avec mention réfugié délivré en France
- OU document faisant état du statut de bénéficiaire de la protection subsidiaire en France ou à l’étranger.
